北师大版高中数学 必修第一册课件第2章　§4　4-2.pptxVIP

第二章函数;§4函数的奇偶性与简单的幂函数

4.2简单幂函数的图象和性质;课标要求;必备知识探新知;必备知识探新知;知识点1幂函数的概念

一般地，形如_____________________的函数，即底数是自变量、指数是常数的函数称为幂函数．

知识点2常见幂函数的图象与性质;{x|x≠0};关键能力攻重难;●题型一幂函数的概念;?[归纳提升];〉对点训练1;ABCD;[分析]逐个分析函数图象，也可给α分别取已知数值，研究两个函数在同一个坐标系的图象形状．;归纳提升：解决幂函数图象问题应把握的两个原则

(1)依据图象高低判断幂指数大小，相关结论为：

①在(0,1)上，指数越大，幂函数的图象越靠近x轴；

②在(1，＋∞)上，指数越大，幂函数的图象越远离x轴．

(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系，即根据幂函数在第一象限内的图象来判断．;〉对点训练2;●题型三幂函数简单性质的应用

角度1比较幂的大小

例3：比较下列各题中两个数的大小：;[分析];?[归纳提升];归纳提升：

比较幂值的大小，关键是构造适当的函数．对于第(3)小题，当要比较的两数的底数不在同一单调区间上时，应先利用函数的奇偶性等性质进行转化，使得要比较的两数的底数在同一单调区间上，再比较．;角度2已知单调性求参数

[分析]先根据幂函数的定义求出m的值，然后根据该幂函数在(0，＋∞)上单调递减进行检验．;当m＝－3时，m2－2m－3＝12，y＝x12是幂函数，但不满足当x∈(0，＋∞)时，y随x的增大而减小，故舍去．

∴y＝x－3(x≠0)．;〉对点训练3;(2)①由于函数y＝x0.1在第一象限内单调递增，

又因为1.11.2，所以1.10.11.20.1.

②由于函数y＝x－0.2在第一象限内单调递减，又因为0.240.25，所以0.24－0.20.25－0.2.;●易错警示用幂函数的单调性解题时忽略了不同单调区间的讨论;[错因分析]该解法中将函数值大小转化为自变量大小时忽略了定义域以及单调区间的限制．只有在同一个单调区间内才可以在函数值大小与自变量大小之间实现自由转化．;[正解]∵函数在(0，＋∞)上单调递减，∴m2－2m－30，解得－1m3.

∵m∈N*，∴m＝1,2.

又∵函数图象关于y轴对称，∴m2－2m－3是偶数．;[点评]解决本题的关键是根据函数的奇偶性求出m的值后，依据幂函数的性质和图象建立关于a的不等式．在这里极易出现认为函数在(－∞，0)和(0，＋∞)上为减函数，则函数必在定义域内是减函数的认知误区，从而误用性质产生错误的结果．;课堂检测固双基;A．0 B．1

C．2 D．3;2．幂函数y＝xα(α∈R)的图象一定不经过()

A．第四象限 B．第三象限

C．第二象限 D．第一象限

[解析]∵α∈R，x0，∴y＝xα0，

∴图象不可能经过第四象限．故选A.;A．(－∞，0) B．(0，＋∞)

C．(－∞，0)∪(0，＋∞) D．(－∞，＋∞);3;5．利用幂函数的性质，比较下列各题中两个值的大小：;同学们，谢谢聆听！