2025年高中物理必修第一册同步课件（粤教版）第四章 第三节　牛顿第二定律.pdfVIP

第三节牛顿第二定律

学习目标

1.了解数字化实验的过程，并会分析结果．

2.掌握牛顿第二定律的内容及数学表达式．

3.理解公式中各物理量的意义及相互因果关系．

4.会用牛顿第二定律解决简单的动力学问题．

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思维导图

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01.掌握必备知识

知识点一牛顿第二定律的理解

内容知识点二牛顿第二定律的简单应用

知识点三瞬时加速度问题

索引02.随堂自主检测

03.课时素养评价（22）

01.掌握必备知识

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知识点一牛顿第二定律的理解

【情境导学】

如图所示，质量为m的物体置于光滑水平面上．

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(1)拉力F能对B产生加速度吗？

A

答案：不能．因为F、m、a必须是对应同一个物体而言的，拉力F作用在物体A

A

上，而不是作用在B上．

(2)上图中两物体的加速度方向向哪？分析F与a的方向关系．

答案：加速度方向如图所示．

由于加速度和力都是矢量，所以加速度的方向跟产生该加速度的力的方向相

同．

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(3)物体受拉力F之前做什么运动？物体受拉力F之后做什么运动？撤

去拉力F后物体做什么运动？这种现象说明F与a之间存在怎样的对应

关系？

答案：物体受拉力F之前静止，受拉力F之后做加速运动，撤去拉力F后做匀速

运动．说明物体运动的加速度随合力的变化而变化，存在着瞬时对应的关系．

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【知识梳理】

1．数据采集器：数据采集器可以通过不同的传感器，将各种物理量

足够高

转换成电信号记录在计算机中．由于采样率________，每秒可以达到

瞬间变化

20万次，因而能够记录下物理量的________．

位移

2．位移传感器：记录物体运行过程中________随时间的变化情况，

速度的大小速度—时间

然后由计算机软件算出各点的____________，并作出____________图

像．

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3．结果分析

(1)保持滑块的质量m不变，________拉力F，可得到滑块在不同拉力

改变

加速度a

下的速度—时间图像，分别求出各速度—时间图像的_______