西师版四年级下册数学精品教学课件 第6单元 整理与复习.pptVIP

**********第六单元平行四边形和梯形整理与复习温馨提示：点击进入讲评123456781.填空。(1)如图，在平行四边形中，线段AB和线段()长度相等，线段()是线段BC边上的高。考点1平行四边形CDAE(2)一个平行四边形的一条边长是12厘米，比它的邻边长3厘米，这个平行四边形的周长是()厘米。42返回【点拨】根据题意，用12厘米减去3厘米，即可求出邻边的长度，平行四边形的对边相等，用相邻两条边的长度和乘2，即可求出这个平行四边形的周长。2.画出平行四边形的一条高，并标出这条高对应的底。返回(画法不唯一)3.画一个底是5厘米、高是3厘米的平行四边形。(每个小方格都是边长为1cm的正方形)(画法不唯一)返回【点拨】根据题意，画一个高是3格、底是5格的平行四边形即可。4.用长120cm的铁丝围成一个平行四边形，接头处共重合8cm，若长边比短边长8cm，则平行四边形的四条边分别长多少厘米？(铁丝无剩余)120－8＝112(cm) 112÷2＝56(cm)长边的长度:(56＋8)÷2＝32(cm)短边的长度:(56－8)÷2＝24(cm)答：平行四边形的四条边分别长32cm、24cm、32cm、24cm。【点拨】用长120cm的铁丝围成一个平行四边形，去掉接头处重合的8cm，剩下铁丝的长度就是围成的平行四边形的周长。因为平行四边形的两组对边分别相等，所以平行四边形的周长＝(长边的长度＋短边的长度)×2，即长边与短边的长度和是平行四边形周长的一半。由题意可知，长边比短边长8cm，所以此题可以转化为和差问题来解答，即长边的长度＝(和＋差)÷2,短边的长度＝(和－差)÷2。返回5.填空。(1)在一张平行四边形纸上剪一刀，得到两个图形，如果这两个图形中有一个是梯形，则另一个图形可能是()或()。梯形考点2梯形三角形【点拨】如图所示，在平行四边形纸上剪一刀得到两个图形，如果这两个图形中有一个是梯形，另一个图形可能是梯形或三角形。(2)右图中有()个平行四边形(包括长方形)，()个梯形。59【点拨】看图可知，共有6个小三角形，2个小三角形组成的平行四边形有2个，4个小三角形组成的长方形有1个，2个小三角形组成的长方形有2个，所以平行四边形共有2＋1＋2＝5(个)；3个小三角形组成的梯形有4个，4个小三角形组成的梯形有2个，5个小三角形组成的梯形有2个，最大的图形也是1个梯形，所以梯形共有4＋2＋2＋1＝9(个)。返回6.一根铁丝可以围成一个相邻两边长分别是24cm和16cm的平行四边形。若将这根铁丝改围成一个上底是8cm、下底是14cm的等腰梯形，围成的等腰梯形的腰长是多少厘米？(24＋16)×2＝80(cm)(80－8－14)÷2＝29(cm)答：围成的等腰梯形的腰长是29cm。返回【点拨】同一根铁丝围成的封闭图形，它们的周长是相等的，根据平行四边形的性质，对边相等，可知平行四边形的周长是(24＋16)×2＝80(cm)，等腰梯形的周长是上底8cm＋下底14cm＋腰长×2＝80cm，据此求出腰长即可。7.如下图，()颗珠子为一组，照这样的顺序穿下去，第74颗珠子是()色的。6考点3探索规律紫返回【点拨】观察图形可知，珠子按蓝色、紫色、蓝色、蓝色、蓝色、紫色的顺序排列，每6颗一组，求第74颗珠子是什么颜色的，用74除以6，余数是几，就是一组中的第几颗珠子。8.仔细观察图形，回答问题。(1)拼1个六边形要6根小棒，拼2个六边形要11根小棒，拼3个六边形要()根小棒。16【点拨】观察图形可知，每多拼1个六边形要多加5根小棒。(2)用86根小棒可以拼()个六边形。返回17【点拨】观察图形可知，第1个六边形用6根小棒，从第2个六边形开始，每增加1个六边形，多加5根小棒，所以用86根小棒先减去第1个六边形用的6根，再除以5，得出的结果再加1就是86根小棒可以拼的六边形的个数。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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