高中生物基因工程基本操作程序导学案.pdfVIP

高中生物基因工程基本操作程序导学案.pdf

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基因工程的基本操作程序第(一课时)

【学习目的】

1.说出基因工程基本操作程序。

2.掌握获取目的基因日措施。

3.基因组文库与c)【NA文库的区别。

4.PCR技术。

【重点难点】

重点:1.掌握获取FI的基因的措施。

2.基因组文库与cDNA文库的区别。

3.PCR技术。

难点:1.掌握获取目口基因的措施。

2.PCR技术。

【自主学习】

一、基因工程日基本操作程序

写出左图各字母所代表的内容

A:B:C:

D:E:F:

G:H:

二、目的基因口获取:

(1)目的基因重要是,也可以是某些具

有,

2()目的基因的来源,

3()获取目的基因欧I措施:

①②③

(一)从基因文库中获取目的基因

(1)构建基因文库时需要对DNA分子进行切割和连接所使用时的分别是

和。

(2)基因组文库包括了一种生物的;是通过悔获得的J;cDNA文

库包括了一种生物的的,是通过获得的。

(二)运用PCR技术扩增目的基因

PCR扩增目的基因的原理牯,前提条件是,PCR所使用II

酶是,该酶具有什么特点?o

过程:第一步:加热至90〜95℃:第二步:冷却到55〜

60℃,;第三步:加热至70〜75℃,从引物起始互

补链的合成。

(三)人工合成目口基因

当基因比较小,又已知,可以通过DNA合成仪用人工合成。

【问题生成】

【师生互动,问题探讨】

1.PCR技术与DNA复制有什么区别?

项目DNA复制PCR技术

场所

解旋

引物

不合成

—•子链

样温度

点特点

循环次

产物

相似点

2.构建基因文库时用到哪些工具?

3.怎样运用MMA构建生物HcDNA?

【课后小结与反思】

基因文库的构建过程

【自我检测】

1.对的表达基因工程次序操作的四个环节的是()

A.获取目的基因一将目的基因导入受体细胞一基因体现载体的构建一月11基因的检测与鉴

B.目H基因的检测与鉴定一获取目日基因一基因体现载体的构建一将目H基因导入受体细

C.获取目的基因->基因体现载体的构建-*将目的基因导入受体细胞一目H基因的检测与鉴

D.基因体现载体的构建一获取目的基因一将目的基因导入受体细胞~目H基因的检测与鉴

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