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- 2025-05-10 发布于湖南
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整理与评价第4课时统计与概率?复式条形统计图、探索乐园温馨提示:点击进入讲评123451.四(1)班和四(2)班的同学们积极响应“跳动校园”的倡议,参加跳长绳比赛。下图是两个班近四次的训练成绩统计图。(1)在这四次训练成绩中,四(1)班成绩最好的是第(??)次,成绩是(??)下;四(2)班成绩最好的是第(??)次,成绩是(??)下。【点拨】观察四(1)班的直条,高度最高的直条对应的是第四次,成绩是209下;观察四(2)班的直条,高度最高的直条对应的是第三次,成绩是210下。四209三210(2)四(1)班这四次训练的平均成绩是(??)下;四(2)班这四次训练的平均成绩是(??)下。【点拨】平均成绩=总成绩÷次数,据此代入数据计算。191195(3)如果现在进行正式的比赛,你认为哪个班的成绩好一些?说说你是怎么想的?四(1)班的成绩好一些,根据统计图中的数据可知,四(1)班的成绩稳定上升。(答案不唯一,合理即可)【点拨】根据复式条形统计图中的数据,言之有理即可。返回2.阳光小学开展“爱护美丽地球,守护自然资源”主题活动,下面是华华所在小组调查的某小区星期一至星期五回收快递包装的情况。星期一二三四五回收
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