2025年沪科版九年级全一册物理拔尖专训4 电荷与电流.pptxVIP

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  • 2025-05-10 发布于湖北
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2025年沪科版九年级全一册物理拔尖专训4 电荷与电流.pptx

拔尖专训4电荷与电流

拔尖点1两种电荷的相互作用?DA.B.C.D.

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拔尖点2电荷量?

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?0.9?

拔尖点3电流与电流强度?

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?BCDA. B. C. D.

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2.[2025·抚顺阶段练习]小久在探究课堂上制作了一个简易验电器,利用回形针连接下方两片锡箔纸片,此时两个锡箔纸片闭合。小久用气球与头发摩擦后接触简易验电器上的回形针,两个锡箔纸片张开,如图所示。下列说法正确的是()DA.与气球接触后锡箔纸片张开的原因是异种电荷相互排斥B.若气球带负电,电流方向从气球到锡箔纸片C.将气球拿走后不触碰验电器,锡箔纸片会立即闭合D.若气球带负电,将气球接触碎纸片,碎纸片被吸引,是因为带电体可以吸引轻小物体

【点拨】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理工作的,与气球接触后锡箔纸片张开的原因是同种电荷相互排斥,故A错误;若气球带负电,接触不带电的验电器时,气球上的负电荷转移到锡箔纸上,由于负电荷定向移动的方向与电流方向相反,所以此时的电流方向是从锡箔纸片到气球,故B错误;

将气球拿走后,锡箔纸片上的电荷不会立即消失,锡箔纸片不会立即闭合,故C错误;若气球带负电,将气球接触碎纸片,碎纸片被吸引,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质,故D正确。故选D。

(第3题)3.如图所示,将甲、乙两个金属半球壳合成一个空心球体,先用一带正电的小球靠近乙半球壳,后将两金属半球壳分开后撤走带电小球。如果用一根带绝缘皮的导线连接甲、乙两半球壳,则导线中()CA.无电流通过,因两半球壳均不带电B.无电流通过,因两半球壳带同种电荷C.有瞬间电流通过,其方向由甲半球壳流向乙半球壳D.有瞬间电流通过,其方向由乙半球壳流向甲半球壳

(第3题)【点拨】用一带正电的小球靠近乙半球壳,由于电荷间的相互作用,会使空心球体内部的电荷再次分布,负电荷被吸引到乙半球壳,而正电荷被排斥到远离带电体的甲半球壳。再将两金属半球壳分开后撤走带电小球。如果用一根导线连接甲、乙两半球壳,导线中出现瞬间电流,负电荷从乙移动到甲,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以导线中的瞬间电流方向是从甲到乙。故选C。

4.如图所示是电子在导体中的运动情况示意图,其中导体中有电流的是____(填“甲”或“乙”),且该导体左端接电源的____(填“正”或“负”)极。乙负(第4题)

(第4题)【点拨】电流是电荷定向移动形成的,故可以产生电流的是乙。电流的方向和负电荷定向移动的方向相反,因为图乙中自由电子从左端向右端定向移动,说明电流方向是从右端到左端,因为在电源外部电流从正极流向负极,说明该导体左端接电源的负极。

?导体大地流向云层避雷针(第5题)

【点拨】大功率激光束使周围的空气电离,变成导体,比别处容易导电,闪电被激光束形成的“闪电通道”所吸引,最终沿激光束打下来。电子带负电,定向移动方向与电流方向相反。某次闪电中的电子由云层流向大地,则电流方向为大地流向云层。该成果可以成功避雷,所以可能的应用为避雷针。(第5题)

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?DA.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.带正电、带负电或不带电均有可能

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?正??

7.阅读短文,回答问题。物体带电的几种方法自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这样几种方法。摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电,摩擦起电的原因是不同物

质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表。下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。

顺序12345研究材料1石棉玻璃羊毛木棉石蜡研究材料2羊毛尼龙木棉火碱树脂接触起电:将带电体与非带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到非带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来非带电体带上了与带电体相同的电荷。

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(1)由表中可知玻璃与石棉摩擦后玻璃将带____电。负【点拨】由表可知玻璃与石棉摩擦

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