2025年中考语文复习专项突破二名著语段阅读.pptxVIP

;;1.[2025安徽合肥期中]肥西实验高级中学文学社将开展“《朝花夕拾》主题阅读”分享会，小强作为组长带领组员寻找了一些材料，请你根据材料完成以下任务。

【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直cuàn向云霄里去了。;【乙】我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤自盘古，生于太荒，

首出御世，肇开混茫。;【丙】大概是太过于niànniàn不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。;(1)给加点的字注音，或根据拼音写出相应的字词。

菜畦() 强记()

直cuàn() niànniàn()不忘;(2)请结合三则材料内容完成下面的表格。;(3)读完《朝花夕拾》，我们发现鲁迅先生对出现在他生命中的很多人都饱含情感。假如你是鲁迅先生，你想对他们说些什么？任选《朝花夕拾》中的一个人物，借先生的口吻写一段话。(要求：注意称呼，联系文章内容，表达情感);示例一：藤野先生，别来无恙乎？时光荏苒，那些在仙台的日子却时常浮现在我的脑海里。您那认真严谨的治学态度，对我这个来自异国的学生的关怀与教导，如同一盏明灯，照亮了我前行的路。我会永远铭记您的教诲，努力前行，不辜负您的期望，也愿??一切安好，继续培育更多的学子。

示例二：长妈妈，你可安好？你虽不识字，却质朴善良。那部《山海经》，如同一束光，照亮了我的童年。你的唠叨与关怀，我都记在心里。你于我，是生命中一抹温暖的存在。;2.[2024安徽合肥期末]阅读下面的文字，完成练习。

“教授，假如你现在有兴趣参观一下我们的船，我正好有空为你当向导。”我毫不犹豫地答应了。我们走到餐厅后面，穿过两扇门进入一间与餐厅大小相当的房间。四面的墙壁被高大的木嵌钢丝书架遮住了，书架上每一层都摆满了装饰讲究的书籍，书架前面是一圈栗色兽皮包裹着的沙发。四个半透明磨砂玻璃球xiāng嵌在天花板上，正发出柔和的光，使这个雅致的图书室显得更加温馨。;“尼摩船长，”我对他说，他yōu闲地坐在沙发上，“你的图书室足以与地上的宫廷相媲美。”

“但是，教授，难道陆地上还有比这儿更隐蔽更安静的地方吗？”尼摩船长诘问我，“在巴黎自然博物馆，您的工作室会为您提供如此安全静谧的环境吗？”“不会，船长，而且我那工作室与这儿相比，还显得有些寒酸。这图书馆恐怕有6000多册书。”“共有12000多册，教授先生，这是我了解陆地的途径。”(有删改);(1)给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。

xiāng()嵌 yōu()闲

媲美() 诘问();(2)小语同学读完《海底两万里》后，了解了多个学科相关的知识，请你帮他把下面的内容补充完整。;(3)阿龙纳斯教授给好友写了一封信，请结合全书内容，帮他完成。;3.[2025安徽马鞍山月考]阅读下面的名著选段，完成后面的小题。

【甲】请你忠实于时间的诗人/带给人类以慰安的消息/请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎/当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来/请他们用qián诚的眼睛凝视天边/我将给所有期待我的以最慈惠的光辉/①趁这夜已快完了，请告诉他们/说他们所等待的就要来了。

(节选自《艾青诗选·黎明的通知》);【乙】鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……②扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的,一发都滚出来……提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼睖缝裂，乌珠迸出,也似开了个彩bó铺的，红的、黑的、绛的，都滚将出来……又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

(节选自《水浒传》第三回);【丙】陆虞候告道