人教版一年级数学下册教学课件 第三单元 100以内数的认识第7课时 比较大小（2）.pptxVIP

第7课时比较大小（2）第三单元100以内数的认识

学习目标1.会比较100以内数的大小，用“大一些、小一些、大得多、小得多”描述数与数之间的大小关系。2.用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数量之间的大小关系﹐并能进行一定程度的推理。3.培养观察能力、概括能力。4.感受数学无处不在。

探究新知填一填，比一比。例625318799用“大得多”“大一些”说一说。99比25大得多，比87大一些。87比25大得多，31比25大一些。试着用“小得多”“小一些”说一说。

做一做豆豆和跳跳可能各吃了多少只害虫？连一连。80只40只28只

基础练习我的明信片比小娟少一些。我的明信片比小娟多得多。1.小明可能有多少张明信片？（画“√”）2.小红可能有多少张明信片？（画“○”）√○小红小明小娟有40张明信片。

小结：如果两个数比较接近，相差较少，就可以说“大一些”“多一些”或“小一些”“少一些”；如果两数相差较多，就可以说“大得多”“多得多”或“小得多”“少得多”。探究新知

同学们，谢谢聆听！