《马克思主义基本原理》教案 第1课 马克思主义是人类精神的精华.pdfVIP

《马克思主义基本原理》教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1导论2

2世界的物质性及发展规律8

3实践与认识及其发展规律8

4人类社会及其发展规律8

5资本主义的本质及规律6

6资本主义的发展及其趋势4

7社会主义社会及其发展6

8共产主义崇高理想及其最终实现4

机动2

合计48

课题导论马克思主义是人类精神的精华

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解马克思主义的内涵

（2）了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段

教学目标（3）掌握马克思主义的基本特征

（4）认识马克思主义的当代价值

素质目标：

培养学生的正确的世界观、人生观、价值观，尤其是认同并践行社会主义核心价值观

教学重点：马克思主义的内涵、马克思主义的产生和发展、马克思主义的当代价值

教学重难点

教学难点：马克思主义的基本特征

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

（1）了解什么是马克思主义。

课前任务

（2）了解马克思主义的发展史。

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

【教师】讲解学习本门课程的重要性

“马克思主义基本原理”是普通高等院校思想政治理论课的主要课程之一，承担着对大学生进行系统的马

克思主义基本原理教育的任务，是大学生的必修课程之一，在大学生的思想政治教育中担负着重要使命，具有

不可替代的作用。为了帮助学生更好地学习和掌握马克思主义理论，并培养和提高学生运用马克思主义理论分

新课预热

析问题、解决问题的能力，我们根据教育部印发的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，结合“马

克思主义基本原理”课程的教学特点，我们开设了本门课程。

希望通过《马克思主义基本原理》课程的学习，大家能够从整体上把握马克思主义，掌握马克思主义的世

界观和方法论，正确认识人类社会发展的基本规律，进而树立共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的

理想信念，增强建设中国特色社会主义的使