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初中语文阅读题每日一篇议论文训练
五篇议论文阅读训练题,融合经典事例与生活哲理,题目设计注重论点提
炼、论证方法分析和思维拓展。
第一篇阅读文本:《坚持的力量》
①古往今来,“坚持”始终是人类文明最闪耀的火种。从愚公移山的传
说到徐霞客踏遍山河的足迹,从达芬奇画蛋的专注到科学家攻克难题的执
着,坚持如同穿越时空的纽带,将平凡与伟大相连。
②坚持是生命的底色。自然界中,水滴以千年之力穿石,种子在岩缝中
倔强生长,候鸟跨越万里完成迁徙。这些生命奇迹揭示着同一个真理:坚
持是弱者逆袭的密码,是强者登顶的阶梯。敦煌壁画中的飞天乐伎,历经
千年风沙仍栩栩如生,正是画工们一笔一划坚持的结晶。
③坚持成就文明高度。人类文明的丰碑上,处处镌刻着坚持的印记。徐
霞客用34年徒步丈量华夏山河,在《徐霞客游记》中记录650余座山
峰、800余条河流,其对岩溶地貌的科学考察比欧洲早150年。达芬奇在
老师的严苛要求下,画蛋三年终成巨匠,他的《蒙娜丽莎》至今仍在诉说
坚持的力量。这些事例证明:唯有坚持,才能在时间的长河中留下永恒的
坐标。
④坚持的科学密码。现代科学揭示,坚持本质上是一种“神经可塑性”
的训练。诺贝尔奖得主屠呦呦在青蒿素研究中经历190次失败仍不放弃,
最终从古籍中发现灵感;数学家张旭在控制论领域深耕20余年,开创无
限维分析新方向。这些科学家用行动诠释:坚持不是盲目蛮干,而是以智
慧为舟,以信念为桨,在探索中突破认知边界。
⑤坚持的时代启示。在快节奏的现代社会,坚持更显珍贵。当短视频占
据碎片化时间,有人坚持每日阅读;当即时通讯取代书信,有人坚持手写
日记;当AI技术冲击传统行业,有人坚持深耕手工技艺。这些坚持如同
暗夜中的星光,照亮了精神家园的方向。
⑥站在人类文明的十字路口,我们比任何时候都更需要坚持的力量。从
个人成长到科技创新,从文化传承到生态保护,坚持是破解困境的钥匙,
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第页,共页
是通往未来的桥梁。正如达芬奇所言:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳
一生,可得幸福长眠。”
阅读题目(空白卷)
一、基础积累(12分)
1.字词理解(6分):(1)结合语境,解释“镌刻”在文中的含义:
__________________________。(2)找出文中一处排比句并抄写下
来:_______________________________。
2.论证方法判断(6分):(1)第③段“徐霞客考察岩溶地貌”运用了
__________的论证方法。(2)第④段“神经可塑性”的论述运用了
__________和__________的论证方法。
二、内容理解(15分)
3.论点提炼(4分):本文的中心论点是什么?请用原文语句回答。
4.论据作用分析(6分):(1)第②段“敦煌壁画”的例子有何作用?
(2)第⑤段列举现代社会现象的目的是什么?
三、语言与结构(8分)
5.语言准确性(5分):第③段“其对岩溶地貌的科学考察比欧洲早150
年”中“科学”能否删去?为什么?
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第页,共页
6.论证结构(3分):本文采用了哪种论证结构?请结合内容简要分析。
四、拓展思考(5分)
7.现实关联:结合生活实际,谈谈你对“坚持不是盲目蛮干”的理解。
参考答案
一、基础积累
1.字词理解:(1)指坚持的精神被深刻记录或铭记。(2)示例:“当短
视频占据碎片化时间,有人坚持每日阅读;当即时通讯取代书信,有人
坚持手写日记;当AI技术冲击传统行业,有人坚持深耕手工技艺。”
2.论证方法判断:(1)举例论证;(2)道理论证、举例论证。
二、内容理解
3.论点提炼:坚持是弱者逆袭的密码,是强者登顶的阶梯。
4.论据作用分析:(1)通过敦煌壁画的例子,论证坚持对文化传承的重
要性,增强说服力。(2)通过对比现代社会现象,强调坚持在快节奏
时代的珍贵性,引发读者共鸣。
三、语言与结构
5.语言准确性:不能删去。“科学”强调徐霞客考察的专业性和严谨性,
体现议论文语言的精确性。
6.论证结构:总分总结构。先总述坚持的意义,再分论坚持的自然属性、
文明价值、科学本质和时代启示,
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