24秋-25春同步授课课件生物学鲁科版七年级上册 4.5.2汗液的形成和排出.pptxVIP

第五章人体内废物的排出第二节汗液的形成和排出

情境导入第二节汗液的形成和排出炎热的夏天，人的饮水量明显增多，但排尿量并没有显著增加，这是为什么呢？这是因为在夏天人出汗较多，汗液能带走体内的一部分水分。汗液是怎样形成和排出的呢？

新课探究第二节汗液的形成和排出探究任务一：认识皮肤的结构及功能问题1：观看视频，初步认识皮肤的结构。观看视频，辨别皮肤的结构，推测皮肤的功能。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题2：观察皮肤的结构示意图，认识皮肤的结构和功能。分泌部导管汗腺体外

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题2：观察皮肤的结构示意图，认识皮肤的结构和功能。（1）识别图中各部分结构名称（2）结合教材，回答下列问题。①皮肤由[1]表皮和真皮构成。②表皮由上皮组织构成，分为角质层和生发层,后者能不断分裂产生新细胞。③真皮由结缔组织构成，内有丰富的血管和感觉神经末梢。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题3：小红不小心划破了手，有少许血液流出，并感到疼。根据皮肤的结构，说一说，皮肤由哪些组织构成？在结构层次上属于哪一层次？表皮--上皮组织流血--结缔组织疼痛--神经组织皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等构成，属于器官。思考

新课探究情境导入课堂小结皮肤的结构层次属于：。皮肤的结构：结构层次：表皮的结构层次属于，真皮的结构层次属于。归纳表皮真皮角质层生发层皮肤结构：具有、和等功能：防止和功能：细菌的侵入分裂产生新细胞体内水分的过度散失血管弹性纤维感觉神经末梢上皮组织结缔组织器官

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结探究任务二：汗液的形成和排出问题1：炎热的夏天，往往出汗特别多，汗液是怎样形成和排出的呢？

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题2：形成汗液的结构基础是什么？它的结构是怎样的？汗腺分泌部导管

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题3：汗液是怎么形成和排出的？汗液是由汗腺形成的。汗腺包括导管和分泌部两部分，导管细长，开口于皮肤表面。分泌部周围有丰富的毛细血管。当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，血液中的水、无机盐和尿素等物质进入分泌部，形成汗液。汗液通过汗腺细长的导管排出体外。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题4：天气热和冷的时候，皮肤是如何通过皮肤排汗而调节体温的？环境温度高时温度高：毛细血管扩张→血流量增多→皮肤温度高→散热增多汗液分泌增多→汗液蒸发→带走热量

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题4：天气热和冷的时候，皮肤是如何通过皮肤排汗而调节体温的？环境温度低时温度低：毛细血管收缩→血流量减少→皮肤温度降低→散热减少汗液分泌减少→散热减少

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结归纳毛细血管的舒缩与散热的关系示意图当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，血液中的水、无机盐以及尿素等物质会进入分泌部形成汗液，并通过导管排出体外。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题5：排汗的意义是什么？（1）排出体内废物（2）调节体温人体细胞进行生命活动产生的各种废物中，二氧化碳由呼吸系统排出，尿素等主要由泌尿系统形成尿液排出，还有一部分由皮肤形成汗液排出。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结练一练1.如图为皮肤的结构示意图，下列说法错误的是（）AA.皮肤的表皮由保护组织构成，具有保护作用B.表皮中的[1]生发层能分裂产生新细胞修复受损皮肤C.汗腺中的[3]分泌部产生的汗液通过导管排出D.皮肤受伤出血并感到疼痛，表明已伤及真皮

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结练一练2.下列关于皮肤的叙述中，错误的是（）A．皮肤是人体最大的器官，具有保护、排泄、调节体温等作用B．表皮位于皮肤的表层，由排列紧密的角质层细胞组成C．真皮主要由结缔组织构成，内有丰富的血管和神经D．汗腺包括分泌部和导管两部分，属于皮肤的附属结构3.小鹏不小心被