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第四章人体内物质的送输
情境导入
心脏每时每刻都在跳动,医生通过听诊器可以听出血管疾病、心脏疾病、肺病等疾病。同学们可以根据自己的生活经验想象一下,医生听到的正常的心跳声应该是什么样的?
新课探究
探究任务一:认识心脏的位置和形态
位置:
胸腔中部偏左下方,两肺之间。
形状:
形似桃子。
大小:
与自己的拳头差不多。
2.心脏内有几个空腔?说出右下图心脏各腔的
名称。
四个。上下左右各一个。
1--左心房2--左心室3--右心房4--右心室
左
右
3
4
1
2
1.心脏的功能是什么?主要由什么组织构成?
心脏能收缩和舒张,功能是泵血,主要由肌肉组织构成。
新课探究
情境导入
课堂小结
问题1:观看视频并思考下列问题。
3.观察心脏结构图,心脏各腔之间的关系是什么?
左、右心室不相通,左右心房不相通
(左右不通)
左心室左心房相通,右心室右心房相通
(上下相通)
新课探究
情境导入
课堂小结
问题1:观看视频并思考下列问题。
4.心房壁与心室壁的厚薄有什么不同?对其功能有什么优点?
心室壁比心房壁厚,肌肉壁越厚,收缩力越。
因此与心室相连的血管是将血液泵出心脏的。
与心房相连的是将血液收集回心脏的。
动脉
强
心
房
壁
心室壁
静脉
新课探究
情境导入
课堂小结
问题1:观看视频并思考下列问题。
“房连静脉室连动”
右心房
右心室
左心房
左心室
E
D
A
C
B
动脉
心室
静脉
心房
上房下室四房间,
左右不通上下通;
房连静脉室连动
新课探究
情境导入
课堂小结
问题2:了解心脏各腔室及相连血管的名称。
③右心房
④右心室
①左心房
②左心室
⑧下腔静脉
⑧上腔静脉
⑤主动脉
⑦肺静脉
⑥肺动脉
⑦肺静脉
新课探究
情境导入
课堂小结
问题3:识图并分辨心脏各腔室及相连血管。
静
脉
瓣
房
室
瓣
动
脉
瓣
受重力影响较大的四肢静脉中
心房与心室之间
心室与动脉之间
由此推断:血液只能由
静脉心房心室动脉
新课探究
情境导入
课堂小结
问题4:观看视频,了解心脏的瓣膜结构。
心脏通过跳动,将血液泵向人体各部位。
心
脏
的
工
作
原理
阅读52页
新课探究
情境导入
课堂小结
问题1:心脏是如何工作的呢?
探究任务二:心脏的工作原理
一次心跳包括了心脏的和。
收缩
舒张
新课探究
情境导入
课堂小结
问题2:观看视频,了解心脏的工作原理
1.左右心房收缩,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液从心房流入心室。
2.左右心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣打开,血液从心室流向动脉。
3.心房心室均舒张,血液经静脉被吸入心房。
心脏中的房室瓣和动脉瓣保证了血液从心房流向心室流向动脉,而不能倒流。
新课探究
情境导入
课堂小结
问题3:心脏的工作过程图解
血液流向:
心房→心室
心室→动脉
静脉→心房
房室瓣:
动脉瓣:
开放
关闭
关闭
开放
开放
关闭
房室瓣:
动脉瓣:
房室瓣:
动脉瓣:
新课探究
情境导入
课堂小结
问题3:心脏的工作过程图解
(心脏的休息和工作)
心脏每搏动一次所需时间的图解
心脏每搏动一次大约需要多少时间?
每分钟心跳的次数。
0.8秒
什么是心率?
新课探究
情境导入
课堂小结
拓展与思考
结构
功能
组织类型
心房壁
心室壁
瓣膜
肌肉组织
能产生有规律的收缩和舒张
1.心室比心房
2.左心室将血液泵出去的距离
有房室瓣、动脉瓣
防止血液倒流
2.左心室比右心室
厚
厚
1.产生较大的将血液泵出去
长
动力
全身
肺部
新课探究
情境导入
课堂小结
问题4:心脏结构与功能相适应的特点
课堂小结
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