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语文园地五学习任务单
学习任务一识字加油站
1.借助拼音朗读字族文,读准确、读流利、读出节奏。
2.加一加,组成新字再组词。
饣=
氵=
包+?=
扌=
衤=
火=
学习任务二:字词句运用
1.先辨析形近字,再选字填空。
(1)青清
远处有()山,近处有()泉。
再在
放学了,大家()学校门口和老师说()见。
2.认读三组汉字,读准字音。
吃叫吹唱
抱拔捉拍
跑跳踢跟
我发现:第一行都是旁的汉字,所表示的意思都与嘴巴的动作有关;第二行都是旁的汉字,表示的都是手部的动作;第三行都是旁的汉字,都与脚部动作有关。
你能再说出几个带有这些偏旁的汉字吗?
3.比一比,看谁先从字典里查到下面的字。
学习任务三:日积月累
1.借助拼音自主朗读三则歇后语。
zhúlándǎshuǐyìchánɡkōnɡ
竹篮打水——场空
zhīmɑkāihuājiéjiéɡāo
芝麻开花——节节高
shíwǔɡèdiàotǒnɡdǎshuǐqīshànɡbāxià
十五个吊桶打水——七上八下
2.你会运用这些歇后语吗?
(1)考试成绩马上就要出来了,我的心里就像()。
(2)叔叔开了一家家具店,我祝福他的生意()。
学习任务四:口语交际
1.你平时喜欢做什么游戏呢?用“我喜欢玩_____和_____的游戏”的句式告诉大家。
2.观察课本插图,读一读人物对话,说一说交际要求。
(1)怎样邀请别人一起玩游戏呢?
(2)怎么向别人介绍游戏规则呢?
3.试着邀请你的朋友和你一起玩游戏。
学习任务五:和大人一起读
1.自读儿歌《孙悟空打妖怪》,读准字音,读通句子。?
(1)除了孙悟空,儿歌中还提到哪些人物?
(2)这些都是《西游记》中的人物。查阅资料,了解西游记写了什么内容。
2.根据儿歌填空,找规律说一说:你发现了什么?
孙悟空打妖怪
唐僧骑马咚那个咚,
后面跟着个()。
(),跑得快,
后面跟着个()。
(),鼻子长,
后面跟着个沙和尚。
……
我发现:前一个句子结尾的词是后一个句子()。
3.跟大人一起读这首有趣的儿歌。
参考答案;
学习任务一:
2.
学习任务二:
1.远处有(青)山,近处有(清)泉。
放学了,大家(在)学校门口和老师说(再)见。
2.(1)口字旁、提手旁、足字旁
(2)示例:
口字旁:呵、哈、咬……
提手旁:打、指、拉……
足字旁:跟、路、跌……
3.
学习任务三:
(1)考试成绩马上就要出来了,我的心里就像(十五个水桶打水——七上八下)。
(2)叔叔开了一家家具店,我祝福他的生意(芝麻开花——节节高)。
学习任务四:
(1)怎样邀请别人一起玩游戏呢?
①我们在邀请别人时态度要热情、大方。
②被邀请者要积极参与,遇到不懂的地方学会主动提问。
(2)怎么向别人介绍游戏规则呢?
①在介绍游戏规则时,可以用上“先……接着……最后……”等连接词。
②在规则的介绍中,可以一边说一边做动作,让听的人更容易明白。
学习任务五:
1.唐僧、猪八戒、沙僧
2.开头段词
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