24秋-25春同步授课课件英语鲁教版九年级全一册 U8 Writing.pptx

Unit8We’retryingtosavetheearth!Writing

课堂导入Before-writingWhat’sthevideoabout?Itisaboutpollutions

Ourearthis.badlypollutedOurearthisingreat.dangerWehaveonlyoneearth!课堂导入Before-writing

Before-writing课堂导入Whatarethepollutions?airpollutionwastepollutionwaterpollutionnoisepollution

Before-writing课堂导入Whatisthepollution？DescribethecauseandsolutionairpollutionCauses:Factoriesthatburncoaltheairwithalotof_________________andtherearesomany______ontheroadthesedays.Solutions:Take______transportationinsteadofdrivingcars.Thegovernmentshoulddevelop______todealwiththefactories.blacksmokecarslawspollutepublic

Whenwetalkaboutpollutions,wecantalkabouttheproblems,thecouses,theandsolutions.Whatarethepollutions？Whatcausedthepollutions？课堂导入Before-writingProblemsCausesSolutionsHowtodealwiththeproblems?

Before-writing课堂导入6月5日是世界环境日，我校英语社团正在组织主题为Let’sprotectourriver的征文活动。作为一名初中生，请你写一篇倡议书,倡议广大师生参与保护河流的行动写作要求：1.谈谈河流目前的问题以及造成这个问题的原因。2.我们可以做什么来保护河流。3.号召大家参与环保活动，让我们的城市更干净。4.不少于80词。

审题审体裁：审人称：审时态：审要点：审背景：说明文（exposition）第一人称（firstperson）一般现在时（presenttense）1.问题以及原因。2.我们可以做什么来保护河流。3.号召大家参与环保活动，让我们的城市更干净。反映环境问题，倡导环境保护。Before-writing审体裁：审人称：审时态：说明文（exposition）第一人称（firstperson）一般现在时（presenttense）1.问题以及原因。2.我们可以做什么来保护河流。3.号召大家参与环保活动，让我们的城市更干净。

Before-writing课堂导入Let’sprotectourriverBeginningBodyEndingproblemscausessolutionscallonindividuals(个人)governmentsocietyMindmap

Possiblestructuresofyourpassage1.should/need/hadbetterdo…2.It’snecessaryforustodo…3.Wemustnt/shouldnt...4.Wearentsupposedtodo…5.Itiseveryonesdutyto…6.Thegovernmentshould…1.Herearesomereasons2.Firstly...3.What’smore...BodyBefore-writing写作探究

写作评价量表Standard评价标准StandardScores标准分值Score得分是否准确描述问题并给出针对性建议8是否使用了丰富的表示建议的句式4是否恰当运用了结束语2是否运用了关联词2书写3语法错误、拼写失误总分25While-writing写