人教版五年级下学期数学期末卷(真题汇编).docxVIP

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  • 2025-05-12 发布于宁夏
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人教版五年级下学期数学期末卷(真题汇编).docx

人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面几句话中,正确的一句是(?)。?

A.偶数都是合数?B.假分数的倒数不一定是真分数??C.角的两边越长,角就越大

2.要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用(?)统计图。?

A.条形???B.单式折线???C.复式折线

3.当a等于(?)时,17a的积是质数。?

A.1????B.17????C.不一定

4.在14=2×7中,2和7都是14的(?)。

A.质数?????B.因数?????C.质因数

5.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是(??)。

A.120?????B.431?????C.140

6.下列说法中,正确的是()。

A.整数包括正整数和负整数???B.自然数都是正整数???C.一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除???

二.判断题(共6题,共12分)

1.12的全部约数有:1,2,3,4,6,12。(??)

2.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(??)

3.1是任何自然数(0除外)的因数。(??)

4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(??)

5.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。(?)

6.站在不同的位置观察长方体,每次最多能看到六个面。(??)

三.填空题(共6题,共23分)

1.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。

(1)指针顺时针转3格可以得到(??)。

(2)指针逆时针转3格可以得到(??)。

(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(??)。

(4)我想得到(??),需要(??)时针转(??)格。

2.观察图形,填空。?

沿虚线折一折,能折成________体。

其中②号面与________面相对。

③号面与________面相对。

⑤号面与________面相对。

3.看图填空。

?

①指针从“11”绕点O顺时针旋转(??)°到“1”。

②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“(??)”。

③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了(??)°

4.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(??)立方米,表面积增加(??)平方米。

5.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大(??)倍,它的体积就扩大(??)倍。

6.在括号内填上合适的数。

2升=(??)毫升??????6000毫升=(??)升

4升-200毫升=(??)毫升???2升+50毫升=(??)毫升

10升=(??)毫升??????4升=(??)毫升

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共20分)

1.如图

(1)把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。

(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。

2.

(1)图形A怎样得到图形B。

(2)图形B怎样得到图形C。

(3)把图形A怎样得到图形D。

六.解答题(共6题,共26分)

1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??

2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

6.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;4

2.正方;⑥;①;④??

3.60;3;180

4.2ab;4(a+b)

5.4;8

6.2

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