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高中生物知识点：遗传、变异和进化

高中生物学不同于其他学科，是一门以实验为基的学科，

高中生物是一门理科中文科思维比较浓重的一门学科，偏向

于记忆的部分较多，所以要掌握扎实的高中生物基知识点。

接下来就让小编为高中同学们总结一下有关高中生物知识

点：遗传、变异和进化的相关知识，一起来了解一下吧。

高中生物知识点：遗传、变异和进化

高中生物知识点之遗传、变异和进化:

1、减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进

行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次,而细胞连续分

裂两次.减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比

原始生殖细胞减少一半。

2、对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用，

对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对

于生物的遗传变异都是十分重要的

3、噬菌体侵染细菌的实验：离心时进入上清液中的是重量

较轻的噬菌体颗粒，如末感染的噬菌体，噬菌体蛋白质外壳,

感染后释放出来的噬菌体;沉淀物中则是被噬菌体感染的细

菌。

4、在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌和活

的R型细菌混合后注射到小鼠体内小鼠死亡，死亡小鼠体内

既有活的R型细菌，又有活的S型细菌。原因是加热杀死的

S型细菌体内的转化因子促使活的R型细菌转变成活的S型

细菌。这种转化属于基因重组。

5、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传

物质是DNA或RNA。

6、在DNA分子中，碱基对的排列顺序千变万化，构成了DNA

分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说，它的碱基对

排列顺序却是特定的，又构成了每一个DNA分子的特异性。

这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

7、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通

过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。子代与亲代

在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘

故。

8、基因是有遗传效应的DN段，基因在染色体上呈线性排列,

染色体是基因的主要载体叶（绿体和线粒体中的DNA上也有

基因存在）。

9、密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的

碱基。信使RNA上密码子有64种，其中，决定氨基酸的有

61种，3种是终止密码子。

10、生物个体基因型和表现型的系是：基因型是性状表现

的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。生物个体的

表现型不仅要受到内在基因的控制，也要受到环境条件的影

响，表现型是基因型和环境相互作用的结果。

11、在杂种体内，等位基因虽然共同存在于一个细胞中，但

是它们分别位于一对同源染色体上，随着同源染色体的分离

而分离，具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候，等位

基因随着配子遗传给后代，这就是基因的分离规律。

12、由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的，一般表现

为代代遗传。

13、在近亲结婚的情况下，他们有可能从共同的祖先那里继

承相同的隐性致病基因，而使其后代出现病症的机会大大增

加，因此，禁止近亲结婚。

14、基因的自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位

基因自由组合。

15,非同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于染

色体变异，同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属

于基因重组。

16、基因重组的来源包括：①非等位基因的自由组合②基因

的交叉和互换③基因工程转（基因技术）。

17、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离的概念

相对性状一一同种生物同一性状的不同表现类型。

显性性状一一杂种F1中显现出来的亲本的性状。

隐性性状一一杂种F1中未显现出来的亲本性状。

性状分离一一杂种后代显现不同性状的现象。

18、等位基因、纯合体、杂合体、基因型、表现型的概念

等位基因一一在一对同源染色体的同一位置上的、控制相对

性状的基因。

纯合体一一含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的

个体。

杂合体一一含有不同基因的配子结合成