29第十章10.1能力提升全练16题.pptx

北京曲一线图书策划有限公司·版权所有2024版5·3初中同步（下册）曲一线初中同步微课堂

典题精讲目录01思路分析/解答过程02方法总结03巩固提升04初中同步

第一部分典题精讲DIYIBUFEN

初中同步为了解某地区九年级学生的视力情况，从该地区九年级学生中抽查了部分学生，根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图．根据以上信息，解决下列问题：（1）此次调查的样本容量为；（2）扇形统计图中A对应圆心角的度数为°；（3）请补全条形统计图；（4）若该地区九年级学生共有25000人，请估计其中视力正常的人数．典题精讲

第二部分思路分析/解答过程DIERBUFEN

初中同步思路分析本题考点：条形统计图、扇形统计图；扇形统计图中圆心角度数；用样本特征估计总体特征.公共数据比例问题为了解某地区九年级学生的视力情况，从该地区九年级学生中抽查了部分学生，根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图．根据以上信息，解决下列问题：（1）此次调查的样本容量为；（2）扇形统计图中A对应圆心角的度数为°；（3）请补全条形统计图；（4）若该地区九年级学生共有25000人，请估计其中视力正常的人数．

初中同步?解答过程

第三部分方法总结DISANBUFEN

初中同步方法总结样本容量所有组数据个数之和；某一组的数据个数÷所对应的百分比.扇形统计图里圆心角的计算方法用360°×百分比得到扇形所对的圆心角的度数用样本特征估计总体特征某部分在总体中所对应的人数（或个数）等于总体数量乘以该部分在样本中的比例.

第四部分巩固提升DISIBUFEN

初中同步巩固提升某中学为了解九年级学生对足球、篮球、排球这三种球类运动的喜爱情况，从九年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并根据调查结果绘制了如下两幅尚不完整的统计图．请根据两幅统计图中的信息解答下列问题：（1）求此次调查的学生总人数，并补全条形统计图；（2）若该中学九年级共有500名学生，请你估计该中学九年级学生中喜爱篮球运动的学生有多少人？解：（1）由题意可知调查的总人数＝12÷20%＝60（人），所以喜爱排球运动的学生人数＝60×35%＝21（人），补全条形图如图所示：（2）∵该中学九年级共有500名学生，∴该中学九年级学生中喜爱篮球运动的学生有500×（1﹣35%﹣20%）＝225名；

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