Unit 5 My Senses Period 1 教案 2025粤教版英语一年级下册.docxVIP

教学设计

课题

MySenses

单元

三单元

学科

English

年级

一

单

元

学

习

目

标

确

立

依

据

教材分析

本单元是粤教版一年级下册第五单元，本课时是本单元第1课时，主题是谈论身体部位的作用，包含九个新词汇with,girl,smell,flower,touch,hand,apple,on,tree和两个主要句型Isee/hear/smell/touchwithmy...Icansee/hear/smell/touch...

学情分析

孩子们已经学习过一些身体部位的名称。在此基础上，本节课主题是学习谈论身体部位的作用。孩子们好奇心和求知欲较强，本课主题又是其非常熟悉的内容，他们会主动和积极地参与学习和展示，课堂氛围肯定非常活跃。

学习

目标

1.能够听、说、认读：with,girl,smell,flower,touch,hand,apple,on,tree

2.能够在情景中理解、会说:

Isee/hear/smell/touchwithmy...

Icansee/hear/smell/touch...

3.学会谈论身体部位的作用。

重点

1.能够听、说、认读：with,girl,smell,flower,touch,hand,apple,on,tree

2.能够在情景中理解、会说:

Isee/hear/smell/touchwithmy...

Icansee/hear/smell/touch...

难点

1.能够在情景中理解、会说:

Isee/hear/smell/touchwithmy...

Icansee/hear/smell/touch...

2.学会谈论身体部位的作用。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

教学评价

Warm-up

Watchandanswer

T:Atfirst,let’swatchthevideoandanswer:Whichpartofourbodyisthesongabout?

2.Memoryandmatch

T:Look,therearesomewordsandpicturesaboutbodyparts.Lookandmemory.Thenpleasematchthewordswiththepictures.

设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，激发学生参与学习的欲望并通过歌曲和游戏引入新课。

观看视频并回答问题。

记忆单词和图片的位置并通过记忆将其配对。

观察学生能否通过视频其中的身体部位词。

复习身体部位单词，引入新谭。

Presentation

1.Lookandlearn

T:Look,thisisaboyandthisishiseye.Whatisheseeing?Yes,heisseeingwithhiseyes.Eyes,eyes,Iseewithmyeyes.

（以同样的方式学习hear-ears、smell-nose、touch-hand）

Listenandsing

T:Now,pleaselistentothesongandsing.Thenfindoutthewordsinblueandreadthem.

Look,listenandrepeat

T:Lookatthepicturesandsentences.Listenandrepeat.Pleasepayattentiontothenewword.

Lookandmatch

T:Welearntthenewwordsinthetext.Nowpleaselookatthewordsandpictures.Readandmatchthem.

Lookandsay

T:Nowlet’splayagame.Pleaselookandreadthewordsyouseeasquicklyasyoucan.

设计意图：这一环节使用了丰富的图片、音视频资源充实和拓展文本内容，加入游戏和比赛环节，让学生在愉快的氛围中学习和巩固本节课核心词汇和句型。

Learnthekeysentencesaftertheteacher.

Listentothesongandsing.

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