2024-2025学年下学期学校教学工作计划.pdfVIP

学校教学工作计划

2024-2025学年第二学期

学校教学工作计划

（说明：本文为word格式，版面已排好，下载后可编辑）

为提高学校的教育教学质量，提升办学水平，坚定落实教育教学

管理同步，教学教研同步，即：规章制度落实同步、计划制定配档同

第1页共9页

学校教学工作计划

步、教研科研同步、质量调研分析同步、青年教师专业引领同步、常

规管理落实同步，以保学校教师专业素养的提升及学校教育教学管理

工作的成绩。特制定本学期教学工作计划如下：

一、指导思想

认真学习贯彻市、区教育局、教研室学期工作计划目标要求，围

绕教学及教研，抓常规管理的工作重心，从细节出发，坚持以人为本、

全面、协调、可持续的发展观，坚持全面育人、全面发展的质量观，

以着眼于学生综合素养，提高课堂教学效率和着眼于教师专业化发展，

提高教师专业技能和人文素养为工作重点。强化责任意识，团队意识，

研究意识，在进一步深化课程改革，促进教师专业化发展，促进教学

质量不断提升的过程中，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服

务的职能。

二、工作目标

1.明确学校发展定位。开学之初，困难重重，我们希望能破解家

长质疑、新教师多、教学水平有待提升等问题，成长为一所“学生喜

欢，家长认可，教师有归属感”的学校。

2.渐具校园文化雏形。推行“文·礼”德育，逐渐形成“和而不

同美美与共”的校园氛围，春风化雨般滋养学生成为“知书达礼严于

律己”的人。

第2页共9页

学校教学工作计划

3.快速提升师资队伍。塑造基本功扎实、业务精湛的教师队伍来

满足学生家长对新建学校的高期待，形成浓厚学习氛围，构建学习型

组织。

4.以人为本，夯实管理。建设一支分工明确，通力合作的管理团

队。各处室完善各项规章制度，严格要求规范管理，处室之间分工明

晰，合作紧密，保证学校工作正常运转。

三、工作措施

（一）落实学校制度管理，树立教师的服务意识。

1.严格课程安排计划，开齐开全开满课程中规定的各学科课程，

教师授课严格执行教学进度计划，执行课程表，不挤、占、挪用音、

体、美课时，不随意调课、改课。

2.中层领导包学科制和问责制。根据学期教学工作计划，按照金

城总校教学常规要求，推行精细化管理，实行中层领导承包学科制、

问责制，保证常规管理质量。每个中层领导分包一个学科，从开学第

一周的教学常规周、第一月的教学常规月开始，抓教学、抓纪律，抓

安全，全面抓，抓全面，责任到人。从备课、上课、作业设置及批改

等方面，全面严格落实常规要求，哪个学科出问题，哪个包学科的领

导负责对上解释，对下处理。

3.建立健全教学教研管理制度，进一步修订和完善教学管理细则，

第3页共9页

学校教学工作计划

对教师备课、上课、作业等教学活动规范细则。明确各类规范要求，

严格执行各类教学规范要求，用制度来规范教师的教学行为。制度管

理抓落实，让制度来统领学校教学工作，加强教学各环节的管理与检

查力度，尤其加大备课、上课、作业、质量检测等的检查监督力度，

使教学工作井然有序地开展。

4.继续加大校本课程管理力度，提升办学水平。积极开展我校晨

读、经典诵读、午写活动，丰富活动内容，保证活动质量。将各项活

动制度化、规范化，加大检查力度，规范活动细则，责任到人，并开

展各类学生技能比赛活动，以调动师生工作积极性，体现活动的实效

性。抓好综合实践活动开展，规范科学。

（二）从细节入手，规范教学常规管理。

1.加强备课管理，重视检查和落实。各学科教师要在深入学习课

程标准、钻研教材的基础上精心设计教案，规范集体备课活动，按照

初备、研备、再备的总体模式完善教学设计。

2.规范课堂教学行为。严格按照课程表和作息时间表上课，按时

上、下课，不迟到，不早退，不拖课，无特殊情况不得接打手机。未

经教导处同意，不随意调课。不得随意离开课堂，课上