数的运算数——数的运算.pptx

1;教学(jiāoxué)目标;例1为庆祝(qìngzhù)新年;;0.0381÷0.12的商是0.31，你认为它的余数应该是9、0.09、0.009还是0.0009？;（1）减法的性质用字母表示：

①a－b－c－d=a－（b＋c＋d）

②a－（b－c）=a－b＋c

（2）除法的运算性质用字母表示：

①a÷（b×c）=a÷b÷c

②a÷（b÷c）=a÷b×c

（3）商不变的性质用字母表示：

如果(rúguǒ)a÷b=q（b≠0），

则（an）÷（bn）=q或（a÷n）÷

（b÷n）=q（n≠0）;（4）和的变化规律：

①如果一个加数增加（或减少）一个数，另一个加数不变，则它们(tāmen)的和也跟着增加（或减少）同一个数。

②如果一个加数增加一个数，而另一个加数减少同一个数，则它们(tāmen)的和不变。

（5）差的变化规律：

①如果被减数增加（或减少）一个数，减数不变，则它们(tāmen)的差也增加（或减少）同一个数。

②如果减数增加（或减少）一个数，被减数不变，则它们(tāmen)的差也增加（或减少）同一个数。

③如果被减数和减数都增加（或减少）同一个数，则它们(tāmen)的差不变。;（6）积的变化

①如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，则它们(tāmen)的积也扩大(或缩小)相同的倍数。

②如果一个因数扩大若干倍，而另一个因数缩小同样的倍数，则它们(tāmen)的积不变。

(7)商的变化

①如果被除数扩大（或缩小）若干倍，除数不变，则它们(tāmen)的商也扩大（或缩小）相同的倍数。

②如果被除数不变，除数扩大（或缩小）若干倍，则它们(tāmen)的商就缩小（或扩大）同样的倍数。

③被除数和除数都扩大（或缩小）同样的倍数，他们的商不变。;;你能在四个3之间添上+、-、÷、×或（）使各等式(děngshì)成立。;你认为下面各题的答案该怎样取近似值？

;你能在下面的算式(suànshì)中添上括号使等式成立。;根据163-5.8×12+7.8÷0.03，请你按照小动物(dòngwù)们的运算顺序添加合适的括号，再把算式写出来。;你能在算式(suànshì)4×9+18÷6+3中，只填小括号，使算式(suànshì)：

（1）计算出的结果最小。

（2）计算出的结果最大。;