高中语文全程复习方略配套课件:5.3开头、结尾.pptxVIP

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高中语文全程复习方略配套课件:5.3开头、结尾.pptx

作文序列训练(三)开头、结尾

(2011·广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)大千世界,“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号)。

哲学概念——事物的根本04数学概念——坐标的中心03解读材料,抓住关键词,明确内涵外延,找准切入点解读材料的关键词——原点“原点”本是一个地理学概念——出发的地方,道路的起点,长河的源头。材料将“原点”的外延扩展:01原点02

解读材料的关键短语——回到原点“回到原点”是一个动宾短语,重点是“回到”。“回到”,要求考生根据自己的成长与认知来说话,避免不着边际到”,指返回并到达原来所在地方,或(情况发生变化后)恢复到原来状态,又指根本或开端,“点”指一定的位置。“回地任意发挥。2341

01找准切入点02将“原点”这个比较抽象的概念具体化。我们可以切入03一个相对熟悉的角度,比如生活的原点、感情的原点、生命的04原点、人性的原点、思想的原点、心态的原点、历史的原05点……可写人生、事业、学业方面,回到原点,重新出发;可06写企业、团体、民族方面,回归原点,从头再来;可写面对成07功,淡然处之,以再回原点的勇气,争取更大的胜利;可写面08对灾难,挺起脊梁,不怕回

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