2024年内蒙古开鲁县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案.docxVIP

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2024年内蒙古开鲁县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案.docx

2024年内蒙古开鲁县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案

教育学部分

1.主张“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”的教育家是()。

A.陶行知

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

答案:B。杜威是实用主义教育学的代表人物,提出了“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”等观点。陶行知是杜威的学生,提出了“生活即教育”等观点;康德最早在大学讲授教育学课程;裴斯泰洛齐主张教育心理学化。

2.教育目的与培养目标之间的关系是()。

A.普遍与特殊

B.共性与个性

C.一般与个别

D.宏观与微观

答案:A。教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。所以教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。

3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

答案:A。德育是向学生传授一定的社会思想准则、行为规范,并使其养成相应的思想品德的教育活动。德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用,起保证方向和保持动力的作用。智育是传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育;体育是增强体质,发展体能的教育;劳动技术

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