16第七章本章检测18题.pptx

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典题精讲目录01思路分析/解答过程02方法总结03巩固提升04初中同步

第一部分典题精讲DIYIBUFEN

初中同步典题精讲如图，已知点O（0，0），A（3，1），点B在y轴上，S△OAB＝3，则点B的坐标为．

第二部分思路分析/解答过程DIERBUFEN

初中同步思路分析点B的坐标OB的长度三角形的面积如图，已知点O（0，0），A（3，1），点B在y轴上，S△OAB＝3，则点B的坐标为．

如图，已知点O（0，0），A（3，1），点B在y轴上，S△OAB＝3，则点B的坐标为．初中同步解答过程（0，2）或（0，﹣2）?

第三部分方法总结DISANBUFEN

初中同步方法总结几何直观用字母表示数，构建方程解决问题点在直线上——动态观念、分类讨论易错点：忘记点B在y轴负半轴上的情况掌握平面直角坐标系内点的坐标的特征并合理应用

第四部分巩固提升DISIBUFEN

初中同步巩固提升?如图，已知点O（0，0），A（3，1），点B在坐标轴上，S△OAB＝3，则点B的坐标为．

初中同步巩固提升如图，已知点O（0，0），A（3，1），点B在坐标轴上，S△OAB＝3，则点B的坐标为．?（0，2）或（0，﹣2）或（6，0）或（﹣6，0）

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