2025年初中道德与法治八年级下册同步授课课件 6.3国家行政机关.pptxVIP

6.3国家行政机关;

核心素养

政治认同：

(1)体会依法行政的意义；

(2)初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同。

道德修养：

(1)珍惜当家作主的机会，树立依法参与政治生活的观念；

(2)自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。

法制观念：

(1)增强法治意识，形成法治思维；

(2)正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政的重要意义。

责任意识：接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。教学重点：政府的性质及职权；

教学难点：加强对行政机关的监督和制约。;

1.行政机关各部门之间的关系及目的P85

2.行政机关与权力机关的关系P86

3.行政机关与人民的关系P86

4.行政机关的职权P87

5.行政机关应如何依法行使职权P88

6.加强对行政权的监督和制约的原因和要求P89;

01第一部分

国家权力机关的执行机关;

行政事务的国家机关。

2.行政机关的组成

国务院(中央人民政府)

地方各级人民政府

县级以上各级人民政府都设若干工作部门。;

中央人民政府是最

高国家权力机关的

执行机关，是最高国家行政机关

中央各部办委

部办委辖司局

司局辖处

司辖科室;

地方→省：厅(教育厅、公安厅……)

→市、县：局(教育局、公安局……)

3.行政机关各部门之间的关系及目的：p85

(1