第四单元《繁殖》大单元整体教学课件 苏教版科学四年级下册.ppt

活动2：用根、茎、叶繁殖探究新知03从一株健康的菊花的主茎上剪下一根枝条，插入一盆松软的土中。繁殖步骤把枝条插入土中进行繁殖的方法叫扦插。活动2：用根、茎、叶繁殖探究新知03菊花种植注意事项①剪枝时，剪口为斜面。②保留纸条上端新鲜叶片，其余摘除，减少水分蒸发。③保持土壤湿润，阳光不要直射。活动2：用根、茎、叶繁殖探究新知03繁殖步骤从宝石花上摘下一片叶，摆放在土上。将叶片正面朝上，平铺在潮湿的土面上活动2：用根、茎、叶繁殖探究新知03温馨提示（1）注意安全和卫生①正确使用工具，以防伤到手②活动后及时洗手和打扫卫生（2）花盆栽培繁殖贴好小组标签活动2：用根、茎、叶繁殖探究新知03(1)合理浇水：经常保持土湿润。苗期浇水要坚持少量多次，用细孔喷壶浇灌。(2)阳光空气：过段时间，把植物拿到有阳光通风的地方，保证充足生长空间。(3)适当施肥：幼苗长出叶子后，结合浇水，适当追肥，对幼苗健壮生长十分有利。(4)病害防治：幼苗容易遭受地下害虫和病菌侵害，要注意加强管理。(5)松土透气：定期给植物盆中的土壤表面松一松，这样有利于植物根部的透气。管理建议活动2：用根、茎、叶繁殖探究新知03记录一种植物的繁殖过程。（任选一种用营养器官繁殖的方式）课堂练习041.同学们跟着老师学习了繁殖月季的方法：备土-剪枝-浸泡-杆插，这种方法是用月季的（）进行繁殖。A.根B.茎C.叶2.小聪喜欢吃红薯，他想用营养器官进行繁殖，下列做法合适的是()A.把种子埋到土里B.把切成块的红薯埋到土里C.把带芽的红薯块埋到土里BC课堂练习043.剪下月季的枝条插在沙土中可以繁殖月季。剪去部分枝条和叶片主要是为了()。A.减少水分的蒸发B.使月季外形美观C.减少枝条上的刺4.下列植物中，不用种子进行繁殖的是()A.豌豆B.番茄C.落地生根AB课堂练习045.吊兰的繁殖方式主要和下面的()一样。A.月季B.胡萝卜C.红薯6.“无心插柳柳成荫”体现的是植物可以()A.用根繁殖B.用茎繁殖C.用叶繁殖AB课堂练习047.植物除了用种子繁殖，还可以用营养器官繁殖。下列繁殖方式与其它两种不同的是（）A.红薯B.菊花C.生姜A用根、茎、叶繁殖植物营养繁殖：根繁殖、茎繁殖、叶繁殖板书设计05作业布置06展示你栽种的植物，与同学交流成功的经验或失败的原因。动物的繁殖第3课第四单元繁殖（苏教版）四年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的本能行为。科学思维：能比较动物的两种主要繁殖方式的异同。探究实践：针对观察和排序结果，说出一些动物繁殖的方式和特点。态度责任：认识到动物繁殖的复杂性。新知导入02为了繁殖后代，使种族得以延续，除了植物，动物也需要繁殖。在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合产生后代。求偶是动物繁殖行为的首要环节活动2：种子萌发探究新知03问题1：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？我的假设活动2：种子萌发探究新知03实验设计（1）选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的，有横放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。活动2：种子萌发探究新知03按不同的方向摆蚕豆种子，观察它们的萌发情况（分别用黑笔和绿笔画出根和芽的生长方向）活动2：种子萌发探究新知03问题2：葵花子埋在多深的土里可以出苗？我的假设活动2：种子萌发探究新知03实验设计（1）选择10多粒差不多大小的葵花子，放在水中浸泡半天。（2）每两粒葵花子为一组，尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。（3）把坑填平，标记好深度。