2025年人教版高中数学必修空间立体几何核心要点汇总解析.docVIP

第一章空间几何体知识点归纳

1、空间几何体的构造:空间几何体分為多面体和旋转体和简朴组合体

⑴常見的多面体有：棱柱、棱锥、棱台；常見的旋转体有:圆柱、圆锥、圆台、球。简朴组合体的构成形式:

一种是由简朴几何体拼接而成，一种是由简朴几何体截去或挖去一部分而成。

⑵棱柱：有两个面互相平行,其他各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。

⑶棱台：用一种平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分,这样的多面体叫做棱台。

空间几何体的三视图和直观图

投影:中心投影平行投影

（１）定义：几何体的正视图、侧视图和俯视图统称為几何体的三视图。

(２)三视图中反应的長、宽、高的特点:“長对正”，“高平齐”,“宽相等”

2、空间几何体的直观图(表达空间图形的平面图).观测者站在某一点观测几何体，画出的图形.

3、斜二测画法的基本环节:

①建立合适直角坐标系（尽量使更多的点在坐标轴上)

②建立斜坐标系，使=450（或1350)，注意它們确定的平面表达水平平面;

③画对应图形,在已知图形平行于X轴的线段,在直观图中画成平行于X‘轴,且長度保持不变；在已知图形平行于Y轴的线段,在直观图中画成平行于Ｙ‘轴，且長度变為本来的二分之一;

一般地，原图的面积是其直观图面积的倍,既

4、空间几何体的表面积与体积

⑴圆柱侧面积;⑵圆锥侧面积:

⑶圆台侧面积：

⑷体积公式:

;；

⑸球的表面积和体积：

．一般地,面积比等于相似比的平方，体积比等于相似比的立方。

第二章点、直线、平面之间的位置关系及其论证

1、公理1:假如一条直线上两点在一种平面内,那么这条直线在此平面内

公理1的作用：判断直线与否在平面内

2、公理2:过不在一条直线上的三点，有且只有一种平面。

推论1：过直线的直线外一点有且只有一种平面

推论2:过两条相交直线有且只有一种平面

推论3：过两条平行直线有且只有一种平面

公理2及其推论的作用:确定平面;鉴定多边形与否為平面图形的根据。

3、公理3:假如两个不重叠的平面有一种公共点，那么它們有且只有一条过该点的公共直线。

公理３作用：(１)鉴定两个平面与否相交的根据；（2)证明点共线、线共点等。

4、公理4:也叫平行公理，平行于同一条直线的两条直线平行．

5、定理：空间中假如两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。

作用:该定理也叫等角定理,可以用来证明空间中的两个角相等。

6、线线位置关系：平行、相交、异面。

（１）没有任何公共点的两条直线平行

(2）有一种公共点的两条直线相交

(3）不一样在任何一种平面内的两条直线叫异面直线

7、线面位置关系:直线在平面内、平行、相交

8、面面位置关系:平行、相交。

9、线面平行:（既直线与平面无任何公共点)

⑴鉴定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。

（只需在平面内找一条直线和平面外的直线平行就可以）

证明两直线平行的重要措施是：

①三角形中位线定理:三角形中位线平行并等于底边的二分之一；

②平行四边形的性质：平行四边形两组对边分别平行；

③线面平行的性质:假如一条直线平行于一种平面，通过这条直线的平面与这个平面相交，那么这条直线和它們的交线平行；

④平行线的传递性:

⑤面面平行的性质：假如一种平面与两个平行平面相交,那么它們的交线平行；

⑥垂直于同一平面的两直线平行；

⑵直线与平面平行的性质：假如一条直线平行于一种平面，通过这条直线的平面与这个平面相交,那么这条直线和它們的交线平行；(上面的③）

１0、面面平行:(既两平面无任何公共点）

（1)鉴定定理:一种平面内的两条相交直线与另一种平面平行，则这两个平面平行。

(2）两平面平行的性质：

性质Ⅰ:假如一种平面与两平行平面都相交,那么它們的交线平行;

性质Ⅱ:平行于同一平面的两平面平行;

性质Ⅲ:夹在两平行平面间的平行线段相等;