7.1.3两栖动物的生殖和发育 课件-2024-2025学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

第七单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和发育

第三节两栖动物的生殖和发育;

一、引入新课

你还记得什么是两栖动物吗?

幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用

肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。;

二、探究新知

1.青蛙的生殖和发育

(1)青蛙的生殖

求偶：春末夏初，我们在水边常听到青蛙“咕呱、咕呱”的叫声，雄蛙的口角有一对鸣囊，使雄蛙叫声响亮。雄蛙的

叫声会吸引雌蛙，雌蛙选择叫声响亮的雄蛙进行抱对。所以雄蛙的鸣叫是一种求偶行为。;

二、探究新知

雌雄蛙抱对：在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现

象——抱对，雄蛙在雌蛙背上抱持许久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，抱对能够增大卵细胞的受精率。;

二、探究新知

体外受精：雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵细胞在水中

完成受精作用。因此，青蛙的生殖特点是有性生殖、体外受精。;

二、探究新知

受精卵形成：卵细胞和精子完成受精作用后形成受精卵。

青蛙一次能形成许多受精卵，受精卵位于一片片胶状透明的卵块内，漂浮在水中。可以看到里面有许多深色的小点，并且向上的一面颜色较深，这样可以吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。;

雄蛙鸣叫→抱对

雌蛙—→卵细胞;

蝌蚪长出后肢的蝌蚪

再长出前肢

消失、肺出现;

比较;

二、探究新知

青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有很大差异，而且

在内部结构和生活习性上也有许多不同，因此青蛙的发育属于变态发育。;

二、探究新知

2.两栖动物的生殖发育与环境条件

与青蛙一样，蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖动物的生殖

和幼体的发育也必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。因此两栖动物的生殖和发育过程离不开水。

现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物，如红色箭毒蛙、非洲胎生蟾蜍等。

红色箭毒蛙;

二、探究新知

阅读教科书中的“资料分析”,思考下列问题。

(1)有人认为，水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖??发育。你认同这种说法吗?

两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿地区。环境变迁是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来

愈小。;

二、探究新知

(2)环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?

不能正常生殖和发育，种群数量和种类减少。

(3)某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的?

水污染。

(4)在保护青蛙方面你有哪些好的建议?

①保护水资源不受污染。

②为青蛙提供水资源充沛的产卵场所。

③禁止捕杀青蛙。

④有节制地施用农药、化肥。;

三、归纳总结

生殖特点：有性生殖，体外受精，卵生

发育过程：

两栖动物发育受精卵一→蝌蚪一→幼蛙一→成蛙

发育方式：变态发育

常见两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等;

四、巩固练习

1.小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。蝌蚪与成蛙

的显著区别是蝌蚪为(D)。

A.陆生、用肺呼吸、无尾

B.陆生、用肺呼吸、有尾

C.水生、用肺呼吸、无尾

D.水生、用鳃呼吸、有尾;

四、巩固练习

2.随着社会的发展，在野外经常可以发现畸形蛙，导

致蛙畸形的原因可能是(C)。

A.蛙的天敌

B.水域环境的缩小

C.化肥、农药等大量使用，造成水环境严重污染

D.蛙的繁殖速度太快;

四、巩固练习

3.青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是(D)。

A.鳃消失

B.长出四肢

C.尾消失

D.体表长出鳞片;

四、巩固练习

4.下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它

们的共同特征，则(B)。

A.M可以表示体温恒定

B.M可以表示变态发育家蚕

C.M可以表示在陆地上产卵M

蝗虫青蛙

D.M可以表示无性生殖