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2015学年第二学期药物分析课程教案
授课班级：13大专6、高职3授课人：赵梦静课时：2
【课题】
铁盐检查法
【教学目标】
铁盐检查法的基本原理、反应条件以及干扰的排除。
【教学重点】
铁盐检查法的基本原理、反应条件以及干扰的排除。
【教学难点】
掌握药物纯度的概念、杂质限量的概念与计算
【教学准备】
板书
【教学时间】
周次
6
6
星期
2
3
节次
56
56
班级
6
3
【教学方法】
传统式，提问式，学导式，自学式
【教学过程】
环节
时
间
内容
师生互动
设计
意图
导入揭题
5
回顾上节课的内容
抽查背诵上节课的内容
检查上节课的落实情况
新授课程
30
原理是利用Fe3+在盐酸酸性溶液中与硫氰酸铵试液作用，生成红色可溶性硫氰酸铁配位离子，与一定量标准铁溶液用同法处理后所显的颜色进行比较，以判断供试品中铁盐是否超过限量。
2．条件：[Fe3+]0.01mg～0.05mg/50ml,即相当于标准硫酸钾溶液1～5ml。
酸度稀盐酸4ml/50ml。
用稀盐酸调节酸性
在中性或碱性溶液中，三价铁离子易发生水解
棕色水合羟基铁离子
或
红棕色氢氧化铁沉淀
3．干扰的排除
（1）当有Fe2+存在时，可加入氧化剂过硫酸铵氧化供试品中的Fe2+成Fe3+。
（2）当供试液管与对照溶液管色调不一致，或所呈硫氰酸铁的颜色较浅不便比较时，可分别移入分液漏斗中，加正丁醇或异戊醇提取，分别取提取液比色。
中国药典和美国药典均采用硫氰酸盐法
加过量显色剂
提高反应灵敏度
加氧化剂
防氧化、同时防止光线使硫氰酸铁还原或分解而褪色的作用
了解反应公式
用反应公式来说明
课堂总结
5
铁盐检查法的原理和注意事项
作业拓展
5
抄写铁盐检查法的原理，方法和注意事项
板书
铁盐检查法
采用硫氰酸盐检查铁盐
红色可溶性硫氰酸铁配位化合物
标准铁盐溶液：硫酸铁铵FeNH4（SO4）2.12H2O
此络合反应为可逆反应
加入过量显色剂，有利于反应完全，并且能消除Cl-干扰
一般：50ml溶液中加3ml（1→100）显色剂
（3）、加氧化剂，过硫酸铵（NH4）2S2O8
作用：1、氧化Fe2+→Fe3+
2、防止光线使硫氰酸铁还原或分解
（4）、Fe3+含10~50ug含量为宜
太深、太浅都不能用肉眼观察比较
教学反思
学生进入整本书的复习状态，所有知识都已学过，只是授课教师不同，复习时应尽可能详细，照顾到老师不同的情况。本节课知识较密集，学生容易搞混，需缓慢理清重点，帮助较差的学生辅以相应的练习题
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