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主管护师-护理学(中级)相关专业知识考前特训6

单选题(共100题,共100分)

(1.)护理义务论分行义务论和

A.理论义务论

B.实践义务论

C.职业义务论

D.规则(江南博哥)义务论

E.执行义务论

正确答案：D

参考解析：护理义务论分行义务论和规则义务论。行义务论认，没有

任何普遍的道德规则或理论，人们在某一特殊情境下所作出的决定基于所相信

或感觉应当采取的正确行；规则义务论认，作道德的唯一基础的规则是

存在的，遵循这些规则就是道德的，而与结果无关。

(2.)“将物质技术质量定型化和定量化体现出护理质量管理标准化的表现形

式是

A.统一化

B.规格化

C.系列化

D.规范化

E.科学化

正确答案：B

参考解析：护理质量管理标准化的表现形式包括统一化，规格化，系列化，规

范化。规格化是物质性质量标准的主要形式，其实质是将物质化技术质量定型

化和定量化。

(3.)组织会议的主要环节设计正确的是

A.计划一沟通一花费统计一组织协调

B.计划一主持一组织协调一会议总结

C.计划一沟通一引导合作一会议总结

D.计划一主持一引导合作一会议总结

E.计划一沟通一组织协调一花费统计

正确答案：B

参考解析：会议的主要目的是交流信息、给予指导、解决问题、作出决策。要

使会议达到预期的效果，应把握这几个环节：做好会议的计划工作一善于主持

会议一做好会议的组织协调一做好会议总结。

(4.)“任何控制系统或技术都必须适合组织文化”体现的控制原则是

A.直接控制原则

B.控制关键点原则

C.追求卓越原则

D.与计划相一致的原则

E.同组织文化相匹配的原则

正确答案：E

参考解析：控制的原则包括与计划相一致的原则，同组织文化相匹配的原则，

控制关键点原则，直接控制原则，标准合理性原则和追求卓越原则。同组织文

化相匹配的原则是指任何控制系统或技术都必须适合组织文化，这样才能实现

最有效的控制。

(5.)在人的整个生命周期中，“人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综

合认识，调整自己的行”是自主发展阶段。这个阶段的年龄一般在

A.0〜3岁内

B.3〜12岁内

C.12〜13岁起延续至成年

D.成年后，持续到老年

E.老年阶段

正确答案：C

参考解析：在人的整个生命周期中，自主发展阶段从12〜13岁起延续至成年,

此阶段人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行

。

(6.)不属于“健康信念模式”内容的是

A.内部、外部回报

B.对疾病易感性的认识

C.自我效能

D.对疾病严重性的认识

E.对戒除某种行的难处的认识

正确答案：A

参考解析：健康信念模式(HBM)是运用社会心理方法解释健康相关行的理论

模式。根据健康信念模式：人们要采取某种促进健康行或戒除某种危害健康

行，必须具备以下三方面的认识：①认识到某种疾病或危险因素的严重性和

易感性；②认识到采纳或戒除某种行的困难及益处；③对自身采纳或戒除某

种行能力的自信也称效能期待或自我效能。

(7.)关于管理职能的叙述，正确的是

A.评估、计划、指导、领导、控制

B.计划、指导、人员管理、领导、控制

C.评估、计划、组织、领导、控制

D.计划、组织、人员管理、领导、控制

E.计划、组织、人员管理、领导、评价

正确答案：D

参考解析：管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能，又称管理的要素，

是管理原则、管理方法的具体体现。其包括：计划、组织、人力资源管理、领

导和控制。

(8.)计划工作的原则包括

A.系统性原则、可评估原则

B.弹力原则、整体性原则

C.可评估原则、创新原则

D.重点原则、整体性原则

E.弹性原则、可考核性原则

正确答案：E

参考解析：计划工作的原则是系统性原则，重点原则，创新原则、弹性原则，

可考核性原则。【该题针对“概述知识点进行考核】

(9.)受下列微生