4.2基因表达与性状的关系课件-高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptxVIP

第四章基因的表达

第2节基因表达产物与性状的关系

;问题探讨

;基因;一、基因表达产物与性状的关系;圆粒豌豆的形成机制;一、基因表达产物与性状的关系;人的白化症状形成机制;一、基因表达产物与性状的关系;一、基因表达产物与性状的关系;一、基因表达产物与性状的关系;一基因表达产物与性状的关系

;一、基因表达产物与性状的关系;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;第2节基因表达与性状的关系（第二课时）;基因什么时候表达？

在哪种细胞中表达？

表达水平的高低是如何调节的？;柳穿鱼是一种园林花卉。如图所示的两株柳穿鱼，除了花的形态结构不同，其他方面基本相同。其形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。这两株柳穿鱼花体内的Lcyc基因序列相同。;三、表观遗传;小鼠毛色受等位基因Avy和a的控制，Avy为显性，表现为黄色；a为隐性，表现为黑色体毛。纯种黄色小鼠与纯种黑色小鼠杂交，子代小鼠基因型为Avya，却表现出黄色和黑色之间的一系列过渡类型。;三、表观遗传;三、表观遗传;三、表观遗传;三、表观遗传;3.实例：;三、表观遗传;三、表观遗传;与社会的联系;四、基因与性状之间的关系;课堂小结;思维训练;一、概念检测

1．个体的性状和细胞的分化都取决于基因的表达及其调控。

判断下列相关表述是否正确。

（1）基因与性状之间是一一对应的关系。（）

（2）细胞分化产生不同类型的细胞，是因为不同类型的细胞内基因的表达存在差异。（）;二、拓展应用

有人说，“基因是导演，蛋白质是演员，性状是演员的表演作品。”

你认为这种说法有道理吗？为什么？请你整理总结基因、蛋白质和

性状三者之间的关系。;

2.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律，然而，与他同时代的一些生物学家利用某些植物做一些性状的杂交实验时，并没有得出3:1和9：3：3：1的数量比；孟德尔用山柳菊也未得到与豌豆杂交实验相同的结果。请回答下列问题。

（1）为什么利用这些植物进行某些性状的杂交实验时，难以得出3：1和9：3：3：1的数量比？请运用所学知识对可能的原因作出推测。;（2）你怎样看待科学实验的可重复性？;

3.某种猫雄性个体有两种毛色：黄和黑；而雌性个体有三种毛色：黄、黑、黑黄相间。分析这种猫的基因，发现控制毛色的基因是位于X染色体上的一对等位基因：XO（黄色）和XB（黑色），雄猫只有一条X染色体，因此，毛色不是黄色就是黑色。而雌猫却出现了黑黄相间的类型，这是为什么呢？是不是雌猫的有些细胞内X0表达，而另一些细胞内XB表达呢？;

3.某种猫的雄性个体有两种毛色：黄色和黑色；而雌性个体有三种毛色：黄色、黑色、黑黄相间。分析这种猫的基因，发现控制毛色的基因是位于X染色体上的一对等位基因：XO（黄色）和XB（黑色），雄猫只有一条X染色体，因此，毛色不是黄色就是黑色。而雌猫却出现了黑黄相间的类型，这是为什么呢？