第三单元 第四课《小心防范恶意程序》 教案 教科版信息科技 七年级下册.pdfVIP

第4课《小心防范恶意程序》教学设计

课题小心防范恶意程序单元第三单元学科信息科技年级七年级下

信息意识：培养学生识别和防范恶意程序的能力，增强网络安全意识，掌握安

全上网的基本技巧。

计算思维：引导学生分析恶意程序的工作原理，理解其对网络系统的影响，提

核心素升解决问题的能力。

养目标数字化学习与创新：激发学生利用数字工具进行网络安全知识的学习与创新，

提高对最新安全技术的应用能力。

信息社会责任：增强学生对网络安全和信息保护的责任感，鼓励他们采取积极

措施，维护校园网络环境。掌握防范病毒的必备技能

1.理解不同类型的恶意程序及其特征，学会识别常见的网络安全威胁。

教学重点2.掌握基本的网络安全防范措施，如正确使用防火墙和定期更新软件。

3.通过实例和案例教学，提高学生对潜在网络威胁的警觉性和防范意识。

1.学生可能对恶意程序的复杂性和技术性细节理解困难，需要通过简化和实例化讲

教学难点2.实际操作中，学生可能对安全软件的使用和配置感到不熟悉，需要进行详细指导。

3.年龄较小的学生对网络风险的重视程度不足，需通过反复强调和模拟体验加深理解。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

1.聚焦

人们常说，互联网是把双刃剑，在带来便利的同时，学生分组上的“校园网通过问题的主动了

也会带来安全隐患浏览网站时，不小心点击了一个络漏洞地图”中。解日常安全的重要

链接，计算机就变得奇慢无比；手机扫描了广告页性。

中的二维码，微信里的零钱就被清零了；登录常用

的网络空间，结果显示用户名、密码错误；手机明

导入新课明刚充了话费没多久，就提示话费余额为零等。这

些问题可能都是由恶意程序造成的。小艾将和大家

一起完成校园防范恶意程序的安全诊断活动。

2.探索

这些恶意程序是怎么进入计算机或手机的呢？有

没有技术能够预防呢？

我觉得先得知道什么是恶意程序以及恶意程序传

播的危害途径有哪些，然后挖掘日常出现恶意程序

的原因，再来学习防范恶意程序的技术手段。

播放视频《注意防范恶意程序！》。观看视频了解防范恶意程序

的要点。

新知讲解：

一、能量加油站一、能量加油站一、能量加油站

恶意程序：恶意程序是指在用户不知情或未经授权开展竞赛活动，展示学通过竞赛激发学生

的情况下，在信息系统中安装，执行以达到不正当习到的防护恶意程序学习网络安全知识

目的的或违反国家相关法律法规行为的可执行文的技能。的兴趣。

件、程序模块或程序片段，以实现信息窃取、全程

控制、恶意传播、系统破坏、资费消耗、恶意扣款、

诱骗欺诈等网络不安全行为。

二、写一写二、写一写二、写一写