湖南省株洲市第四中学高一历史必修一教案《古代中国的政治制度》(新人教版).docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.08千字
  • 约 5页
  • 2025-05-14 发布于浙江
  • 举报

湖南省株洲市第四中学高一历史必修一教案《古代中国的政治制度》(新人教版).doc

高频考点:

1、商周时期的政治制度

2、秦中心集权制度的形成

3、汉到元政治制度的演化

4、明清君主专制制度的加强

命题趋向

1.本讲仍将是2022年高考考查的重点,早期政治制度重点是对宗法制、分封制内涵及影响的考查。

2.围绕解决皇权与相权、中心与地方冲突及各王朝实行的重大制度和举措的内容、特点及影响的考查。

3.可能从古代政治制度内容、特点、历史遗存的影响、古代政治制度的阅历教训对今日政治民主化进程、机构改革借鉴的角度命题考查。

考点聚焦

考点1:商周时期的政治制度

(一)分封制

1、目的:巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”)

2、含义:分封,就是封邦建国(封建)的意思。周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。诸侯对周王担当纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。周王是全国最高统治者,是诸侯们的共同主子,自称为上天之子,故又称天子。诸侯是周王的臣属,必需听从于周王的命令。

3.内容(重点):①分封对象——周王把土地和人民授于王族、功臣、先代的贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室;②被封诸侯义务——要听从周王的命令、为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③被封诸侯权利——受封的诸侯在自己的封疆内,职位世袭、对卿大夫再分封(士以下不再分封)。受封的诸侯在他们的领地,有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。

4.作用:

乐观

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档