小学语文项目式学习设计思维研究.docxVIP

小学语文项目式学习设计思维研究

目录

小学语文项目式学习设计思维研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、小学语文教育的新视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1探索新方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2设计思维在教学中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、项目式学习的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、小学语文项目式学习的设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2学习环境构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.3实施策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、实例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1案例选取原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2具体案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.1主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2对未来的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

小学语文项目式学习设计思维研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.3研究目标与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

小学语文项目式学习概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1项目式学习的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2小学语文项目式学习的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.3项目式学习在小学语文教学中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

学生认知特征与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1学生的认知发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2学生的学习动机与兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3学生的个性差异与需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

项目式学习设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.1教学内容的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.2学生活动的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.3评价标准的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．