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学校安全及消防宣传内容
一、消防安全宣传
(一)消防设施设备详解
灭火器分类与使用
干粉灭火器:适用于扑救石油及其产品、可燃气体和电气设备的初起火灾。使用时站在上风方向,距离火源2-3米,对准火焰根部左右扫射。
二氧化碳灭火器:主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表等火灾。使用时注意手要握在喇叭筒根部的木柄上,防止冻伤。
水基型灭火器:适用于扑救固体或非水溶性液体的初起火灾,使用时将喷嘴对准燃烧最猛烈处喷射。
消火栓系统
组成部分:消火栓箱(内含水枪、水带、消火栓阀门、报警按钮)、消防管道、消防水泵。
操作步骤:击碎消火栓箱的玻璃门,按下箱内火警按钮(启动消防水泵),展开水带,一人接水枪,一人接消火栓阀门,逆时针打开阀门喷水。
其他设施
火灾自动报警系统:通过烟感、温感探测器感知火灾,触发报警后会发出声光警报。
应急照明与疏散指示标志:停电或火灾时自动亮起,指示安全出口方向,疏散指示标志间距不大于20米。
(二)火灾预防要点
日常用电安全
严禁在宿舍、教室使用热得快、电暖器等大功率电器(通常限制功率在500W以下)。
定期检查插座、开关是否老化,避免多个电器共用同一插座导致过载。
离开实验室时关闭加热设备(如电炉、酒精灯),严格遵守实验操作规程。
易燃物管理
化学实验室的酒精、乙醚等易燃试剂需存放在防爆柜中,实行双人双锁管理。
食堂厨房定期清理油烟管道,避免油污堆积引发火灾。
吸烟管控
在校园设置专门吸烟区,明确禁烟区域(教学楼、宿舍、图书馆等),违规者予以通报批评。
(三)火灾应急逃生
逃生原则
“三要”:要熟悉环境、要保持冷静、要防烟捂鼻。
“三不”:不乘坐电梯、不贪恋财物、不盲目跳楼。
不同场景逃生方法
教学楼:按班级所在楼层就近选择疏散楼梯,听从教师指挥,有序撤离。
宿舍:用湿毛巾堵住门缝防止烟雾进入,优先选择安全出口,若楼梯被堵可通过逃生缓降器从窗口逃生。
食堂:避开拥挤人群,寻找最近的疏散通道,避免因踩踏发生危险。
特殊情况应对
身上着火:就地打滚压灭火苗,或用厚重衣物覆盖。
被困高层:在窗口挥动鲜艳衣物或夜间用手电筒发出求救信号,用湿布封堵门缝延缓烟雾蔓延。
二、校园安全综合宣传
(一)防溺水安全
危险水域识别
标注校园周边的河流、池塘、水库等危险区域,设置警示标识。
强调野外水域存在暗流、漩涡、水草缠绕等隐藏危险。
科学施救方法
智慧救援:采用“叫叫伸抛”原则,即呼叫大人、拨打110、用长杆或绳子施救、抛救生圈等漂浮物。
严禁行为:未成年人不可盲目下水施救,避免连锁溺水事故。
(二)交通安全
校内通行规范
上下楼梯靠右行,不追逐打闹,避免拥挤踩踏。
校车管理:定期检查车况,严禁超载,学生上下车需有教师引导。
校外出行安全
步行:遵守交通信号灯,不在道路上使用手机,横过马路走斑马线。
骑行:未满12周岁不得骑自行车上路,未满16周岁不得骑电动车,骑行时佩戴头盔。
乘车:系好安全带,不将头手伸出窗外,不乘坐黑车、超员车。
(三)食品安全
饮食选择标准
查看食品包装上的生产日期、保质期、生产许可证编号(SC标志)。
少吃高盐高糖食品(如辣条、碳酸饮料),选择新鲜蔬果、全谷物。
食堂安全管理
食品留样:每餐次的食品成品留样量不少于125克,留样时间不少于48小时。
餐具消毒:采用高温蒸煮或消毒柜消毒,避免交叉污染。
(四)防欺凌与网络安全
防欺凌措施
识别欺凌行为:包括身体欺凌(殴打、推搡)、语言欺凌(辱骂、起侮辱性绰号)、关系欺凌(孤立、传谣)。
应对方法:遭遇欺凌时大声喝止,及时向老师、家长报告,保留证据(如聊天记录、伤痕照片)。
网络安全防护
信息保护:不随意添加陌生网友,不参与网络投票、扫码领红包等可能泄露个人信息的活动。
防诈骗指南:警惕“中奖信息”“低价购物”“网络贷款”等诈骗陷阱,不轻信、不转账。
三、应急处理与宣传方式
(一)应急处置流程
突发事件响应
报告:第一发现人立即报告班主任或安保处,启动应急预案。
疏散:按预定路线组织学生撤离至安全区域,清点人数。
救援:对受伤人员进行初步急救(如止血、心肺复苏),拨打120。
常见急救知识
止血方法:加压包扎止血(适用于小伤口)、指压止血(用于动脉出血)。
心肺复苏(CPR):胸外按压频率100-120次/分钟,按压深度5-6厘米,配合人工呼吸(30次按压后2次呼吸)。
(二)宣传形式创新
活动类
每学期开展1-2次消防疏散演练、防震减灾演练,模拟真实场景提升应急能力。
举办安全知识竞赛、手抄报比赛、情景剧表演,增强参与感。
媒体类
校园广播每日播报安全小贴士,宣传栏设置“安全警示角”,定期更新案例。
制作短视频、动画讲解安全知识,通过微信公众号、班级群推送。
家校共育
发放《安全告知书》,签订《安全责任书》,明确家长监护责任。
每学期
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