24秋-25春同步授课课件生物学济南版七年级上册 2.2.1无脊椎动物体内没有脊柱(一).pptxVIP

第二单元多彩的生命世界第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物第一节无脊椎动物体内没有脊柱(一)

情境导入第一节无脊椎动物体内没有脊柱(一)图片欣赏、问题导入“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”色彩斑斓的蝴蝶在植物上停息时，其优雅的身姿、轻盈的体态十分惹人怜爱。蝴蝶是一种常见的无脊椎动物，无脊椎动物的体内没有脊柱。同学们，你知道我们身边有哪些常见的无脊椎动物吗?

新课探究第一节无脊椎动物体内没有脊柱(一)任务一：线虫动物的身体呈细长圆柱形线虫动物大多数形体微小，很难用肉眼辨认，它们广泛分布于世界各地，通常生活在水或土壤中，也有一些寄生在其他生物体内。秀丽隐杆线虫生姜根结线虫

新课探究线虫动物的身体一般为细线形或圆柱形，两头尖，有口有肛门，体表有角质层。1.结构特点2.代表动物：人蛔虫。（2）人蛔虫的结构：具有角质层，起保护作用，还能分泌消化酶的抑制剂，防止自身被寄主消化成体呈细长圆柱形，前端有口，后端有肛门，约15～35厘米；成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹（1）人蛔虫的外形：

新课探究（3）人蛔虫结构图示口肠生殖器官肛门人蛔虫结构

新课探究【学以致用】为预防感染蛔虫病，人们采取措施如下(1)驱虫：驱除人肠内蛔虫是重要措施。(2)管理粪便：使粪便无害化，建设生态厕所等。(3)宣传教育：宣传蛔虫病的危害性和防治知识，如注