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装在套子里的人АнтонПавловичЧехов[俄]契科夫部编教材必修下册第六单元年少不懂契诃夫读懂已是套中人
学习目标1、了解契诃夫及其作品的创作背景。2、理清小说情节,理解“套子”的内涵。3、分析人物形象,把握人物性格的复杂性及其社会典型性。4、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用,认识沙皇政府忠实卫道者们腐朽的本质。
01ONE知人论世
作者简介俄国19世纪末期最后一位批判现实主义作家。以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师、短篇小说巨匠、剧作家代表作《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》《樱桃园》等。(l860~1904)
(法)莫泊桑(1850-1893)(俄)契诃夫(1860-1904)(美)欧·亨利(1862-1910)世界三大短篇小说之王
契诃夫的作品取材极为广泛,对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都进行了非常真实而深刻的描写,塑造了众多被侮辱、被损害的“小人物”形象,深刻地揭露了俄国社会的各种病态现象。作者简介
他的小说短小精悍,结构紧凑,情节生动,笔调幽默,语言明快,寓意深刻,善于从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。如《变色龙》《小公务员之死》《万卡》等。剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。《装在套子里的人》是契诃夫最著名的小说之一。作者简介
写作背景《装在套子里的人》写于1898年。19世纪末,是俄国历史上反动统治特别黑暗的时期。当时,工人罢工和农民起义在全国风起云涌,即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安。沙皇政府竭力妄图维持其摇摇欲坠的专制制度,反对任何自由的要求和革新的行为,加强反动统治,四处制造恐怖气氛,试图钳制人民的思想,控制人民的行动,绝大多数的普通人深感压抑,渴望改变现状,却又无力与专制统治做斗争,只能逆来顺受,麻木而小心翼翼地生活。《装在套子里的人》真实地反映了当时的社会现实。
知识链接一种按形象性质和题材领域划分的小说类型。它以现实生活中形形色色的丑的事物为描写对象,以嘲讽、批判、揭露的态度描述社会中滑稽可笑、消极落后乃至腐朽反动的现象、事物,以表达某种思想。其主人公多是没落势力的代表或在品质、性格上有缺陷的人物。我国的古代长篇小说《儒林外史》、莫里哀的《伪君子》、马克·吐温的《竞选州长》都是讽刺小说的代表作。契诃夫以其卓越的讽刺手法为世界文学史增添了两个不朽的人物形象:装在套子里的人--别里科夫,变色龙--奥楚蔑洛夫。
19世纪30年代发端于法国而后席卷欧美的一场资产阶级近代史上持续时间最长、规模最大、成就最高的文学思潮或文学流派。因倡导如实反映生活,故名“现实主义”;因对社会具有强烈的批判性,故被称为“批判现实主义”。契诃夫的创作基本上倾向于批判现实主义,他善于透过平凡的日常生活揭示出具有典型意义的社会主题,为了达到这个目的,他多采用幽默这一艺术手法来嘲讽丑恶的社会现实,形成他创作上的一种风格:幽默讽刺。知识链接
02TWO初读课文
成语积累垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。大快人心:指坏人受到惩罚或打击,众人心里感到痛快。正人君子:平行端正的人,有时也用来讥讽假装正经的人。
整体感知(1-5)概括介绍别里科夫。(6-37)别里科夫恋爱事件。(38-40)别里科夫离开人世。
段落主要情节序幕尾声介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。别里科夫的死及其影响(故事主体)漫画事件(6—10)开端骑车事件(11-17)发展与华连卡弟弟的斗争(18-36)高潮结局(1-5)(6-37)(38-40)婚事失败(37)整体感知
文本研读03THREE
情境设置别里科夫葬礼R博士偶然发现今天的报纸上一则新闻:别里科夫葬礼。这件事说来不怪,可是人们参加葬礼的神情引起心理学研究者R博士的注意,所以R博士决定带领团队对所有参加葬礼的人员进行行为和心理学的研究……
人物情况调查任务一你们协助R博士对所有人物基本信息以及社会关系进行详细调查。结果发现…
任务一:人物情况调查—基本信息别里科夫男不详中学希腊文教师中学的一所男性职工宿舍未婚千万别闹出什么乱子来
姐弟别里科夫“情侣”柯瓦连科布尔金(我)同事同事同事华连卡任务一:人物情况调查—社会关系
人物行为和心理研究任务二你们协助R博士调查死者情况并没发现端倪,但是有人却注意到了死者诡异的行动轨迹…
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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