青岛版五年级上册数学精品教学课件 第6单元 因数与倍数 2 第2课时 2、5的倍数的特征.pptVIP

第六单元团体操表演——因数与倍数第2课时2、5的倍数的特征

温馨提示：点击进入讲1.先按要求填数，再填空。4380175943623032562(1)上面的数中，既是2的倍数又是5的倍数的数是()。知识点12、5的倍数的特征809436230628017523032580、230

(2)根据以上问题，我发现：个位上是()的数，既是2的倍数又是5的倍数。0

2.按要求在里填上合适的数字。(1)使每个数都是2的倍数。537204021(答案不唯一)

(2)使每个数都是5的倍数。226815(3)使每个数既是2的倍数，又是5的倍数。752630000051(答案不唯一)(最后一空答案不唯一)

3.小猫钓鱼。(连一连)知识点2奇数和偶数

4.用4、0、5三个数字组数(无重复数字)。(1)组成的三位数是偶数：( )。(2)组成的三位数是奇数：()。(3)组成的三位数是5的倍数：( )。(4)组成的三位数同时是2和5的倍数：( )。540、450、504405405、540、450540、450

5.(易错题)3个连续的偶数的和是126，这3个数中，最大的是()，最小的是()。4440

6.同学们在阅览室看书时，德老师让同学们把所看的书的相邻两个页码加起来。他们当中()算错了，理由：__________________________________________________________。相邻两个页码的和是偶数加奇数的和，所得到的和一定是奇数提升点利用数的奇偶性解决问题天天

【点拨】因为“奇数＋偶数＝奇数”，且相邻两个页码必定是一个奇数与一个偶数，所以相加的和是奇数，不是偶数。

7.一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动。小狗最初从甲树跑向乙树，一共跑了21次(往返算2次)，最后小狗停在哪棵树旁？跑312次呢？小狗跑21次停在乙树旁，跑312次停在甲树旁。【点拨】21为奇数，312为偶数，小狗跑奇数次停在乙树旁，跑偶数次停在甲树旁，所以跑21次停在乙树旁，跑312次停在甲树旁。

8.有一筐苹果(个数在60以内)，如果每2个装一盘，正好剩1个；如果每5个装一盘，也正好剩1个。这筐苹果可能有多少个？请你说明理由。这筐苹果可能有11个、21个、31个、41个或51个。理由：60以内既是2的倍数，又是5的倍数的数有10、20、30、40、50，因为都剩1个，所以每个数再加1。(理由不唯一，合理即可)

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业作业请完成教材对应练习。

每天进步一点点！

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