集合及其表示法.pptVIP

第二章集合;问题某商店进了一批货，包括：面包、饼干、汉堡、彩笔、

水笔、橡皮、果冻、薯片、裁纸刀、尺子．

那么如何将这些商品放在指定的篮筐里：

食品篮筐.

文具篮筐.;动脑思考探索新知;动脑思考探索新知;;动脑思考探索新知;巩固知识;;空集：不含任何元素的集合

单元素集：仅含有一个元素的集合

点集：集合中的元素全部由点组成

数集：集合中的元素全部由数组成

解集：由方程或方程组、不等式或不等式组的解作为元素构成的集合;常用的数集及符号;思考1：这两个集合分别有哪些元素？;列举法

1.是有限集而元素个数较少

2.是有限集单元素个数较多

3.是无限集且元素离散;;考察下列集合：

（1）不等式的解组成的集合；

（2）绝对值小于2的实数组成的集合.;描述法

1.数式形式

2.语言形式;;根本模式：;练习1:用列举法表示以下集合。;?1.1.2集合的表示法;集合之间的关系;问题一观察例子，说出集合A与集合B元素间的关系

〔1〕A={1，2，3}，B={1，2，3，4，5}

〔2〕A=N，B=Q

〔3〕A={-2，4}，;动脑思考探索新知;;;思考：1、如何用文氏图表示上面第一个例子中两

个集合的包含关系？;3、〔1〕A是A的子集吗？

〔2〕由2中，D、A、B和D、C、B的关系你想到什么？这种关系在任何集合中都成立吗？

〔3〕空集是任何集合的真子集，对吗？;1、反身性：任何集合是它自身的子集，

即;例1写出集合A={a，b，c}的所有子集和真子集。;结论：

如果一个集合的元素有n个，那么这个集合的子集有2n个，真子集有2n-1个。;创设情景兴趣导入;动脑思考探索新知;例2说出以下每对集合之间的关系

〔1〕A={1，2，3，4，5}，B={1，3，5}

〔2〕P={x|x2=1}，Q={x||x|=1}

〔3〕C={x|x是奇数}，D={x|x是整数};理论升华整体建构;例3{a,b}?A{a,b,c,d,e}写出所有满足条件的集合A.

;例4设集合A={1，3，a},B={1,a2-a+1}且BA,求a的值。

;例5???断以下关系是否正确;;1.选用适当的方法表示以下集合

〔1〕被4除余数为1的所有自然数组成的集合

〔2〕大于-4且小于8的所有整数组成的集合

2.写出集合A={a,b,c,d}的所有子集，指出其中的真子集。

3.集合A={1，1+d,-?},B={1,q,q2},且A=B,求d,q。;再见