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- 约 5页
- 2025-05-15 发布于四川
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一年级教案看菊花(其次课时)
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.激发学生对菊花的宠爱之情,感悟菊花不畏寒冷的名贵品质。
教学重点:
指导朗读其次.三自然段。感悟菊花不畏寒冷的名贵品质。
教学难点:
1.“一朵朵、一丛丛、一片片”的指导朗读与理解。
2、菊花不仅仅外表好看,而且不怕寒冷。
教学打算:.课件、录音带。
教学过程:
一,复习:
师:开学已经是第五个星期了,天气渐渐的变凉,秋姑娘静静地来到了我们身边。昨天秋姑娘让小星星告知老师,说今日想让我们班的小挚友去公园看菊花,缘由是这学期开学后你们都特别仔细学习。你们想不想去公园看菊花呀?那好,我们今日就跟着课文8的小作者一起去公园看菊花(板书课题:8.看菊花,齐读课题2遍)
你们瞧,老师还打算了一些秋游用的东西。可班上这么多小挚友,该送给谁呢?嗯?谁可以回答出礼物后面的问题就把礼物送给他。
学生认读生字和分段读课文。
一.谈话导入,激发爱好。
1.导入新课:
放录音:开往菊花公园的列车即将开动,请乘客立刻上车。开往菊花公园的列车即将开动,请乘客立刻上车。
师:哎呀,动身的时间差不多到了,我们赶快上车,跟着课文中的小作者一起到公园看菊花去。(课件:乘坐列车)(板书:看菊花)
二.学习全文。
(一)学习第一段。
1.过渡:看~~~~菊花公园到了?(放课件:出示:公园大门)小挚友们的心情怎么样?文中的lsquo;我
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