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金属结构工程计量与计价
《建筑工程计量与计价》课程
任务七第1单元
课程单元教学设计
（2022～2023学年第1学期）
单元名称：金属结构工程计量与计价
所属专业（教研室）：建筑施工
制定人：冯焕芹
制定时间：2022年10月
聊城高级工程职业学校
课程名称建筑工程计量与计价
一、授课信息
教学单元金属结构工程计量与计价
授课班级JZ2020级大专3班/4班授课人数39/42
授课时间第13-14周第39、40次课学时4学时
授课方式任务驱动法（学练结合）授课地点222/224
使用教材《建筑工程计量与计价》主编王海平高等教育出版社
二、教学目标
1.了解识读图纸的规则、方法；
2.掌握金属结构工程工程量的计算规则；
知识目标3.熟悉建筑工程定额项目的划分，掌握定额项目的选套方法；
4.掌握《山东省建筑工程消耗量定额》关于金属结构工程的有关说明及《山东省建筑工程价
目表》的查阅，掌握调整定额价格的调整。
1.能根据《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2010、《建筑结构制图标准》GB/T50105-2010、
《国家建筑标准设计图集》22G101，识读施工图纸；
2.能根据《山东省建筑工程消耗量定额》SD01-31-2016规定的计算规则，计算金属结构工
能力目标程的工程量；
3.能根据《山东省建筑工程消耗量定额》SD01-31-2016项目划分，选套定额项目；
4.能根据《山东省建筑工程消耗量定额》SD01-31-2016定额说明及《山东省建筑工程价目
表》，调整定额价格。
1.在计算金属结构工程工程量过程中，培养学生耐心的工作态度；
2.在选套定额项目过程中，通过定额价格的换算，培养学生注重时效的工作态度；
素质目标
3.在计算工程量过程中，不得人为变更工程量大小，在套项时，不得低价高套或高价低套，
培养学生公平、诚信的工作意识。
三、教学重难点
教学重点金属结构工程计量与计价；
教学难点金属结构工程计量与计价；
四、教学方法与教学资源
教学方法任务驱动教学、案例教学、分组教学、启发教学等教学方法
一《山东省建筑工程消耗量定额》SD01-31-2016、《山东省建筑工程价目表》、视频、PPT、
教学资源
教材、一体机、学院精品课网站。
教学按照行动导向教学模式组织教学实施。教师指导、分组研讨、实施五步法（导知、导入、导
组织形式研、导做、导评）教学。
五、教学实施过程
实施步骤实施内容教师学生媒体
一、信息收集：
根据导知任务单，学生收集以下有关信息：
多
1、搜集常见金属
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