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水果茶EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT
年龄参考教学目的教学工具教学总概述6岁~7岁。彩色卡纸、勾线笔、1.0签字笔、马克笔、油画棒、剪刀。1.通过观察与感受水果茶壶的造型,培养学生的观察能力。2.对水果茶壶的的样式进行写生与创作,学会倒出水果茶的样式表现,添加不同角度的水果体现丰富的水果茶。
01观察与讨论形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1小朋友们,你们爱吃水果吗?水果是人们生活中不可缺少的事物,我们常常说要多吃水果~是因为它不但美味,品种多样,还可以补充人体多种维生素,微量元素呢~水果可以有抗氧化、提升免疫力,可有利于抵御呼吸道感染性疾病,降低感冒的发生率。多多补充维生素C可以预防新冠病毒,增加身体的抵抗力。我们多用柠檬、西柚、猕猴桃等来制作美味的VC水果茶,酸酸甜甜的,非常的美味。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2我们可将不同的水果切成块状和片状,添加蜂蜜增加水果茶的营养和甜度体现,水果茶可以用新鲜的水果也可将晒干或烘干后泡水,它在晚上要少喝,避免影响睡眠的质量。那么你会在果茶中放哪些的水果呢?让我们今天一起来画一画美味的水果茶吧!
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1小朋友们,先在白卡纸上画出茶壶与茶杯的基本造型,然后添加不同角度的水果,注意用勾线笔添加水果的细节。步骤一:
制作步骤2利用马克笔对茶壶和水果茶进行颜色的添加,注意颜色要有变化和体积感,水果选用较鲜亮的颜色。步骤二:
制作步骤3用彩色卡纸进行拼贴设计,形成画面的背景,注意与画面的整体形成一定的色调。步骤三:
制作步骤4接下来用黑色勾线笔添加文字和画面主体物的装饰,形成较强的视觉效果。步骤四:
制作步骤5在画面背景处用油画棒添加点状元素,丰富整个画面。步骤五:
作品完成图
THANKYOU艺术开拓思维思维改变命运
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