苏教版五年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.1练习二 平行四边形面积的实际应用.pptVIP

第二单元多边形的面积第1课时平行四边形的面积练习二平行四边形面积的实际应用提示：点击进入习题21654378知识点1平行四边形面积公式的应用1.计算下面图形的面积。32×29=928(cm2)16×20=320(cm2)2.一块平行四边形钢板，底是8米，高是3米。如果每平方米钢板重13千克，那么这块钢板重()千克。3123.选一选。(1)把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长()，面积()。A.不变B.变大C.变小(2)右图中平行四边形的面积()长方形的面积。A.大于B.小于C.等于知识点2长(正)方形与平行四边形的面积关系ACC4.已知长方形的周长是32cm，求平行四边形的面积。(32－10×2)÷2=6(cm)6×10=60(cm2)答：平行四边形的面积是60cm2。5.已知正方形的周长是40cm，求平行四边形的面积。40÷4=10(cm)10×10=100(cm2)答：平行四边形的面积是100cm2。提升点1同底等高的平行四边形面积相等6.如图，两个平行四边形部分重叠，重叠部分的面积是550cm2，求涂色部分的面积。48×35－550=1130(cm2)答：涂色部分的面积是1130cm2。提升点2根据平行四边形的周长和高求面积7.(易错题)聪聪测量出一个平行四边形花坛的周长是68m，这个花坛的面积是多少平方米？(68－16×2)÷2=18(m)18×15=270(m2)答：这个花坛的面积是270m2。8.一个平行四边形，如果底不变，高增加5cm，那么面积增加35cm2；如果高不变，底增加3cm，那么面积增加18cm2。原来平行四边形的面积是多少平方厘米？35÷5=7(cm)18÷3=6(cm)6×7=42(cm2)答：原来平行四边形的面积是42cm2。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。