农村初中英语教师信念:现状、影响与提升路径探究.docx

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农村初中英语教师信念:现状、影响与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

农村教育作为我国教育体系的重要基石,在全面建设小康社会以及构建现代国民教育体系的进程中,占据着基础性、先导性与全局性的关键地位。农村教育的发展水平,不仅直接关乎广大农民的切身利益,影响着农村人口素质的提升,更是解决“三农”问题、推动农村经济社会发展、促进城乡协调发展的核心要素。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中着重强调,农村教育是提高劳动者素质,促使传统农业向现代农业转型,从根本上破解农业、农村和农民问题的关键所在;是转移农村富余劳动力,推进工业化和城镇化,将人口压力转化为人力资源优势的重要途径。

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