包头市场馆类资源在高中地理实践活动教学中的应用研究.pdf

摘要

本文旨在探讨包头市场馆类资源在高中地理实践活动教学中的应用。通过对当

前研究现状的系统梳理，本文界定了场馆类资源和地理实践活动教学的核心概念，

并阐述了生活教育理论、建构主义学习理论和情境认知理论对本研究的重要指导意

义。研究采用实证方法，对包头市高中地理教师及学生进行了调查，以揭示场馆类

资源在高中地理教学中的实际应用状况。结合实地调研与资料收集，本文对包头市

场馆资源的地理教学潜力进行了全面挖掘，并与高中地理课程标准及湘教版地理教

材进行了深入对接。基于上述研究，本文设计了场馆类高中地理实践活动，并通过

实施与效果评估，验证了场馆类地理实践活动在开展地理实践活动教学中的显著成

效，展现了此类资源在提升地理教学实效性、培养学生地理素养方面所具有的积极

价值。最后，本文提出了针对性的优化策略——教师需挖掘典型资源来强化学科知

识联系，丰富活动形式并且注重实践结果，改进评价流程并且提升评价质量。

关键词：地理实践活动；实践活动教学；场馆学习；场馆资源

I

ResearchontheApplicationofBaotouMarketHallResourcesinHigh

SchoolGeographyPracticeTeaching

Abstract

Thepurposeofthispaperistoinvestigatetheapplicationofvenueresourcesinhigh

schoolgeographypracticeteachinginBaotouCity.Throughasystematicreviewofcurrent

research,thispaperdefinesthecoreconceptsofteachingvenueresourcesandgeographical

practiceactivities,andexplainstheimportantguidingsignificanceoflifeeducationtheory,

constructivistlearningtheory,andsituationalcognitiontheory.Thispaperemploys

empiricalmethodstoexaminegeographyteachersandstudentsinBaotouCity,revealing

thepracticalapplicationofvenueresourcesinhighschoolgeographyteaching.By

combiningfieldinvestigationanddatacollection,thispaperthoroughlyexploresthe

potentialforgeographyteachingusingBaotousvenueresourcesandestablishesanin-

depthconnectionwithhighschoolgeographycurriculumstandardsandhumaneducation

editiongeographytextbooks.Basedonthisresearch,thispaperdesignsgeographical

practiceactivitiesforgymnasium-typehighschoolsandverifiestheirsignificanteffect

throughimplementationandevaluation,demonstratingthepositivevalueofsuchresources

inimprovingtheeffectivenessofgeographyteachingandcultivatingstudents

ge