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第三单元小数除法4.循环小数温馨提示:点击进入讲评12345678知识点1认识循环小数1.(1)圈出下面各数的第一个循环节,并用简便记法表示下面的循环小数。0.999…() 0.450450…()1.13838…() 2( )【点拨】写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。【点拨】0.999…保留两位小数,因为千分位是9,所以需向百分位进1,百分位上的9加上进上来的1,是10,需再向十分位进1,十分位上的9加上进上来的1,是10,需再向个位进1,所以0.999…保留两位小数是1.00。7.282.950.021.00【点拨】根据小数大小比较的方法进行比较。在比较时,可以将这些循环小数多写一个循环节,这样更容易比较出它们的大小。<>>2.列竖式计算。(用循环小数的简便记法表示商)5.7÷9= 6.64÷3.3=【点拨】当商为循环小数时,注意找准循环节。知识点2认识有限小数和无限小数【点拨】根据有限小数、无限小数、循环小数的定义分类。1.6668.4提升点1循环小数中的周期问题D【点拨】9÷3=3(个),小数部分第9位是1;32÷3=10(个)……2(位),小数部分第32位是6。CC5.【杭州市钱塘区】下面的竖式,如果继续算下去,商等于()。6.龙龙忘了给下面的四个循环小数点循环点了,请你帮他点上循环点,使下式成立。3.6136<3.6136<3.6136<3.6136提升点2根据排列顺序确定循环节7.【温州市】为积极响应国家节能环保政策,某车企研发出一款纯电动汽车。该款电动汽车行驶100km耗电量为12千瓦时,平均行驶1km耗电()千瓦时,平均每千瓦时电可以行驶()km(得数用循环小数的简便记法表示)。提升点3循环小数的应用0.12120÷(60÷3)=61+5+0=61+2+3=62+4+0=6课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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