教科版一年级上册科学期末测试卷含答案（新）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

2.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

3.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

4.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

5.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

6.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

7.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

8.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

9.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

10.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

二.填空题(共10题，共58分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.在括号中写出植物对应的名称。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.在用物体测量时，要注意（???）相连。

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.塑料花不是植物。（?）

2.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

3.塑料花是有生命的。（??）

4.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

6.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

7.狗尾草是一种植物。（??）

8.叶是植物的一部分。（??）

9.我们可以用拃来测量长度。（??）

10.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共18分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

7.C

8.A

9.C

10.D

二.填空题

1.提高水的温度；搅拌；碾碎

2.会生长；会凋谢；生长需要阳光、