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- 2025-05-14 发布于河南
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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
2.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
3.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
4.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
5.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
6.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
7.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
8.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
9.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
10.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
二.填空题(共10题,共58分)
1.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
3.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
4.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
7.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.我们生活中常见的尺子的名称。
10.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
2.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
3.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
4.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
5.我们可以用手来测量物体长度。(??)
6.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
7.预测能帮我们节省测量时间。(??)
8.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
9.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
10.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共20分)
1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)
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