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  • 2025-05-14 发布于北京
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关于研讨活动总结

关于研讨活动总结1

尊敬的xxxx副局长、尊敬的张教授、商教授、尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

今天我们XXXX区xxx多名幼儿园大班的老师、小学一年级教师相聚在美丽的北区西山小学、机关幼儿园、组织开展了XXXX区幼小衔接的大型研讨活动。这是我们XXXX区近几年来规模最大,参与面最广的一次幼小衔接的研究盛会。首先,请允许我代表XXXX区民办教育理事会衷心感谢区教育局、教研室、北区西山小学、区机关幼儿园为我们广大教育工作者搭建了一个学习、交流、探索、提升和增进友谊的平台。这次活动的成功举办更有赖于主办单位北区西山小学和区机关幼儿园的大力支持和辛勤付出。特别是北区西山小学为了让老师在更舒适的环境下听专家讲座和研讨,投资20多万在礼堂加装了冷气。在此,让我们再次感谢北区西山小学、区机关幼儿园为这次研讨活动作出的努力和奉献。

多年来,XXXX区委、区政府以超前的眼光,把教育放在优先发展的战略地位上,在区教育局的正确领导下,在广大教育工作者的辛勤耕耘下,XXXX区的教育事业基本实现了教育现代化,取得了令人瞩目的成就。现各幼儿园和小学也分别在各自的领域中得到了良好的发展,基本实现了优质教育。随着教育的发展,人们对教育的认识有了新的理解和更高的追求,人们期望幼儿教育和小学教育能够达到一个互相促进、融为一体的素质教育整体。因此,幼小的顺利衔接已经成为广大家长和教育工作者渴望研究的一个新的课题。为此,近几年来,各幼儿园、小学也分别进行了有效地尝试,积累了不少成功的做法和经验。

今天,我们XXXX区民办教育工作委员会举办这个幼小衔接的研讨活动。一方面,我们希望在全社会营造一个共同关注、共同研讨幼小衔接的良好氛围;另一方面,希望我们民办教育的幼儿园、小学能够在幼小衔接研究中引领全区幼儿教育、小学教育改革的深入开展,在展示民办教育的风采、树立品牌的同时,造福每一个孩子、造福XXXX的教育事业。同时,我们也倡导更多公办幼儿园、小学在幼小衔接的探索中创造更多成功的做法和经验,共同促进全区幼儿教育和小学教学的和谐发展。今后,XXXX区民办教育工作委员将会举办更多类似的活动,更好地促进幼儿园和小学之间的交流、合作,更好地推广幼小衔接的成功做法和经验,为XXXX的教育事业做出应有的贡献。希望广大教育工作者共同努力,不断开拓XXXX基础教育事业更广阔的空间,为孩子的幸福人生奠定坚实的素质基础。

关于研讨活动总结2

语文教学研讨活动在我校已经连续开展了三年(六次),这已经成了我校教师每学期的必修课,语文教学研讨活动总结。通过这堂综合实践课,我校教师的综合素质逐年提升。

首先是制作、使用多媒体课件的水平越来越高。以我个人为例,从第一次制作课件时连粘贴幻灯片都不会,到后来会插放图片、影音资料,会使用超链接,再到现在基本上能独立完成一个完整的课件。在这次语文研讨活动中,每位教师的课件都制作得精美实用,课堂上操作自如、恰当,充分发挥了多媒体课件的辅助、补充作用,极大地增强了教学效果。

其次是授课水平的提高。以前,老师们要出一堂优质课,绝对是一项大工程,需要一两周时间的精心准备,还要反复试讲,并请多位教师帮忙听课修改,还美其名曰磨课。再看现在,老师们的备课效率越来越高。就拿赵翠秀老师来说,从抽签到上课,仅有两三天的时间,但她课件做得精美,课上得精彩。而且这还是在不耽误正常上课和班主任工作的情况下,独立完成的。可以说已经达到了教学能手的水平。这一点足以说明我们的老师在经过了一次次教学研讨活动的磨练,教学功底更加深厚了。

在这次活动中,我还欣喜地发现每位教师的教学设计各具特色。赵翠秀老师善于以单元组为单位,整体把握教材内容,从大处着眼,从小处入手;朱林燕老师特别注重对学生语文基本技能的训练,认读生字、辨析多音字、理解词语、替换比较、用因为…所以…的句式表达、仿说等练习同时兼顾,而且训练扎实。这样大容量的高效课堂实在难得。刘洪莉老师则用清丽、流畅的语言,配以优美的画面与音乐,带领学生浏览了富饶的西沙群岛,孩子们个个兴趣盎然,收获颇丰。而且刘老师对课文段落的处理方法灵活。海水一段文字优美,刘老师就侧重于指导朗读,以读代讲;海底一段则补充大量图片,丰富学生的感知,并指导学生进行仿说训练;海滩一段师生合作描述;海鸟一段则让学生当导游,侧重了学生的语言实践。王恒云老师特别注重引导学生从读学写,学写结合。付校长特别注重了学习方法的渗透与指导,如联系上下文、借助工具书、联系生活经验等理解词语的方法,边读边做标注的读书方法,抓住了重点词句体会人物性格的方法等等。李良晨老师指导学生复述故事,并通过精读重点语句来揣摩、体会人物的品质。刘峰老师把学习的主动性还给了学生,学生的主体地位得到发挥,学生真正成为了学习的主人,学习积极性高。赵洪亮老师指导学生使用工具书来理解重点词语,还

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