浙江省湖州市南浔中学2011届高三生物复习教案：生态专题.docVIP

一、2021年与2022年考试说明比较

2021年考试说明

2022年考试说明

3-4种群

要求

3-4种群

（2）种群的增长方式

Ⅱ

（2）种群的数量变化

Ⅱ

分析：考试说明关于生态部分改动较小，仅此一处。

二、2009、2022浙江高考试题分析：

09年是浙江省理综卷自主命题的第一年。该年浙江卷第6题以生态系统养分级相互关系为学问背景考查同学的理解力量、分析力量、猎取信息力量；2022年第3题则以种群数量变化为学问背景，考查同学读图、识图和分析力量。两年的试题均接受图文结合的形式，在高考卷中均属于较难题。2022年的理综浙江卷（样卷）第31非选择题给了我们一个重要的信号。该题主要结合种群增长方式学问点考查试验力量，具体包括：酵母菌种群数量的动态变化探究试验、试验步骤设计、坐标曲线绘制、试验结果预期等等。所以2021年浙江高考卷中生态专题消灭在非选择题的可能性很高，在2021高考备考复习时，因留意并加强本专题的复习。

三．考点分析

影响种群密度的因素分析

2．“S”型曲线与“J”型曲线比较

“S”型曲线

“J”型曲线

前提条件

环境资源有限

环境资源无限

曲线

种群增长率

曲线

种群增长

速率曲线

K值

有K值，K/2时最大增长速率

无K值

曲线形成

缘由

种内斗争加剧，

天敌数量增多

无种内斗争，缺少天敌

3.K值与K/2在实践中的应用

灭鼠

捕鱼

K/2(有最大

增长率)

若灭鼠后，鼠的种群数量在K/2四周，则鼠的

种群数量会快速增加，无法达到灭鼠的效果

捕捞后使鱼的种群数量维持在K/2，鱼的种群数量会快速回升

K(环境最大

容纳量)

降低K值，转变环境，使之不适合鼠生存

爱护K值，保证鱼生存的环境条件，尽量提升K值

4．群落结构：垂直结构、水平结构、时间结构（昼夜变化和季节性变化）

5．群落演替的类型

类型

初生演替

次生演替

起点

从来没有被植物掩盖的地面，或原来存在过植被，但被彻底毁灭了的地方

原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方

基质与环

境条件

无有机质和生命胚种

有大量有机质和有生存力的孢子和种子等

过程

裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段

杂草阶段→灌木阶段→森林阶段

时间

缓慢，经受的时间长

较快，经受的时间短

影响因素

自然因素

人类活动往往较为关键

实例

裸岩、沙丘和湖底的演替

弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替

【特别提醒】

1、标志重捕法：①适用范围：活动力量强和活动范围大的动物；②计算公式成立的前提条件：标记个体和未标记个体在重捕时被捕的概率相等，调查期间没有新个体诞生和死亡，不考虑迁入迁出。

2、种群增长率和增长速率

例如某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b

（1）种群增长率＝诞生率－死亡率＝(本次总数－上次总数)/上次总数＝(b－a)/a；

（2）种群增长速率＝种群增长数/单位时间＝(b－a)/年；表示单位时间增长率的变化量

3．种群增长曲线比较

（1）“J”型增长曲线------种群呈指数增长

①适用于世代不相重叠的种群

②Nt=N0λt其中N为种群大小，N0为初始值；t为时间；λ为种群Nt/Nt-1的倍数。

（2）“S”型增长曲线------种群呈规律斯蒂增长

①当数量达到环境条件允许的最大值(K)时，种群停止生长；种群增长率为零，即诞生率＝死亡率。但到达K值后，仍肯定范围内呈锯齿状波动，即种群数量可能在小范围内大于K值。

②在“J”型曲线中瞬时增长率是不变的，而在“S”型曲线中该值是不断变化的。所以一般认为“S”型曲线初始升段曲线不等于“J”型曲线。

（3）“J”型曲线和“S”型曲线的交叉阴影部分是在生存斗争的过程中，被淘汰的个数，即为环境阻力淘汰的个体数量。

4、物种在群落中的生态位

（1）生态位：物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和。

（2）竞争排解原理:在资源有限的环境中，当两个物种的生态位完全重叠，竞争优势大的物种就会把另一物种完全排解，这就是竞争排解原理。这打算了同一群落中不行能有两个物种的生态位完全相同。

（3）生态位重叠本身不肯定伴随着竞争，只有当资源短缺时才发生。两个物种可以通过食物特化、空间的垂直分别和水平分别而避开竞争和生态位重叠。

5．群落演替

（1）群落演替过程中并不是将原物种取而代之，而是群落中“优势种”的变化

（2）顶级群落：群落养分结构越来越简单，物种多样性增加，稳定性增加，最终所达到的平衡状态，由年降水量和平均温度打算。

【典型例题】

【例】(改编题)种群在抱负环境中，呈“J”型曲线增长；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长。结合右图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是(