6.2 做核心思想理念的传承者 议题式课件 道德与法治七年级下册.pptxVIP

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  • 2025-05-16 发布于广东
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6.2 做核心思想理念的传承者 议题式课件 道德与法治七年级下册.pptx

6.2做核心思想理念的传承者;

议题一:寻核心思想理之源

议题二:传核心思想理念之义;;

自主预习

1.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的?

2.中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些?

3.“讲仁爱”的具体要求?

4.“重民本”的原因和具体要求?

5.“守诚信”的具体要求?

6.“崇正义”的原因和具体要求?

7.“求大同”的具体要求?;

QLetsLearn!;;

2.中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些?;

QLetsLearn!O

传核心思想理念之义;探究与分享;

①讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。

②我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。;

探究分享:汉文帝重视民生的理念和实践,为后世统治者提供了重要的借鉴和榜样。此后许多朝代的开明君主,都以汉文帝为楷模,推行轻徭薄赋、减轻刑罚等政策,关注百姓的福祉。这种重民生的传统,在一定程度上促进了中国古代社会的发展和进步。

汉文帝的重民思想丰富了中国古代的政治文化,“以民

为本”的理念成为中国传统政治思想的重要组成部分,对后世政治家的治国理念和政治实践产生了深远影响。;

原因:赢得人民的支持,国家才能长治久安。要求:①重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。

②我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。;

季布,汉朝人,从小为人正直,

乐于助人,季布十分重视承诺,凡是

答应别人的事情,一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢

迎。乡亲们都说得黄金百斤不如得季

布一诺。这句话的意思是,季布的一

句话比金子还要比较贵重。;

①守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。

②我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。;

文天祥(惟其义尽,所以仁至)

文天祥战败被俘后,面对各种威

逼利诱,始终坚贞不屈,最后从容就义。其绝命辞写道:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至??读圣贤书,所学何事,

而今而后,庶几无

愧。”文天祥的浩

然正气为后世所传颂。;

原因:弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。

要求:①崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。

②在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。;;

原因:①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大;②完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。

要求:①尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。②我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。

田;

要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲

仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。;

①求大同,要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。

②我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。;

要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。

重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。

守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。

崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。

尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。

要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。;

QLetsLearn!O

随堂练习;

随堂练习

1.以下情景蕴含一个共同的主题,你觉得这个主题是(

快递员捡到客户遗失的手机,主动联系归还,赢得客户信任与好评

顾客多付钱,小店老板发现后立即联系退款,良心经营赢得回头客

学生在校园捡到钱包,内含现金和证件,主动上交失物招领处

某企业因产品问题主动召回并赔偿,良好行为提升品牌声誉

A.维护秩序B.尊重他人C.以礼待人D.诚实守信;

随堂练习

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